11.下列動(dòng)物中,體型呈輻射對(duì)稱的是( 。
A.蝸牛B.蚯蚓C.水螅D.蝗蟲(chóng)

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,身體輻射對(duì)稱,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門.

解答 解:C、身體輻射對(duì)稱是腔腸動(dòng)物的主要特征,水螅是腔腸動(dòng)物,故體型呈輻射對(duì)稱;
ABD、蝸牛是軟體動(dòng)物,蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物,它們的身體都呈左右對(duì)稱.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物的主要特征,為基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖填空.
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌相比,細(xì)菌中沒(méi)有細(xì)胞核,[1]是它的遺傳物質(zhì).
(2)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與植物細(xì)胞相比,相同之處都有[3]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜和[⑤]細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.
(3)細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面,試舉出一個(gè)例子:利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜(例子合理即可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題
(1)圖中[B]細(xì)胞膜[C]細(xì)胞質(zhì)[D]細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),遺傳信息在細(xì)胞核中.
(2)圖1中A細(xì)胞壁E液泡和葉綠體是該細(xì)胞所特有的.
(3)圖1是植物細(xì)胞,圖2是動(dòng)物細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)在消化道內(nèi),不能被直接吸收的是( 。
A.維生素B.氨基酸C.含磷的無(wú)機(jī)鹽D.麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,與肺的氣體交換功能無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A.肺泡數(shù)目極多
B.肺泡壁和毛細(xì)血管都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.肺泡位于細(xì)支氣管末端
D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A、D、E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是[A、D];含尿液的是[E];含原尿的是[G].
(2)圖中的P是出球小動(dòng)脈,里面流的是動(dòng)脈血;D處流的是靜脈血.
(3)G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是葡萄糖,這種不同是由于腎小管的重吸收過(guò)程造成的.
(4)如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是腎小球.(注:[]內(nèi)填字母,橫線上填文字)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[]中填字母,橫線上填名稱
(1)體循環(huán)開(kāi)始于[B]左心室,結(jié)束于[C]右心房.
(2)肺循環(huán)開(kāi)始于[D]右心室,結(jié)束于[A]左心房.
(3)心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.當(dāng)我們剛走進(jìn)電影院時(shí),眼前一片漆黑,一會(huì)兒后,就能看清周圍的物體了,在這個(gè)過(guò)程中,瞳孔的變化是( 。
A.由大變小B.由小變大C.無(wú)變化D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.菊花C.煙草花葉病毒D.蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案