【題目】蚯蚓和蜈蚣都是陸地生活的動物,它們的身體由很多體節(jié)構(gòu)成,分別屬于

. 環(huán)節(jié)動物、環(huán)節(jié)動物 。. 環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物

. 節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物 。. 環(huán)節(jié)動物、甲殼動物

【答案】B

【解析】

試題分析:像蚯蚓這樣,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物,叫環(huán)節(jié)動物,蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,而節(jié)肢動物的身體也分節(jié),同時身體還分部,如:蜈蚣、蝦等.所以身體分節(jié)的動物并不都是環(huán)節(jié)動物,所以蜈蚣的身體都是由很多體節(jié)構(gòu)成的,屬于節(jié)肢動物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述不正確的是

A. 一條染色體就是一個基因 B. 基因有顯性和隱性之分

C. 基因在體細胞中是成對存在的 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是(

A.水分過多,根無法進行光合作用

B.水分過多,根無法進行呼吸作用

C.水分過多,使細菌大量繁殖

D.根吸收的水分過多,無法吸收無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題([ ]里填序號)

(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[________],高致病性“禽流感”是由[________]侵入家禽的體內(nèi)引起的.

(2)圖中屬于霉菌的是[________],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由菌絲構(gòu)成的.

(3)圖中生物屬于單細胞生物的有[________].

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物運動的敘述,正確的是(

A.骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B.只要運動系統(tǒng)完好,人體就能正常運動

C.動物運動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

D.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示的無性生殖方式是____________。

(2)在圖①中的為提高成活率要確保a、b兩部分的___________緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是_____________。

(3)圖②是高等植物有性生殖的____________過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學奠基人植物學家孟德爾通過豌豆雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律性狀遺傳的現(xiàn)象才逐漸得到科學的解釋。以下是孟德爾的遺傳實驗圖解之一,據(jù)圖回答:

(1)圖中高莖豌豆、矮莖豌豆的性狀表現(xiàn)決定于______________的組成。

(2)根據(jù)遺傳圖解推斷子代的基因型:①是____________,②是____________。

(3)將基因型均為Dd的高莖豌豆雜交,子代出現(xiàn)矮莖豌豆,這種差異現(xiàn)象稱為__________

(4)如果將親本中的高莖豌豆與基因型為DD的高莖豌豆雜交,由遺傳圖解推斷,子代中有可能出現(xiàn)矮莖的豌豆嗎?____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗課上,小琳同學制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”,并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題。

(1)圖甲顯示了小琳同學制作臨時裝片的幾個步驟,請按操作的順序排列圖中各標號所示步驟:________________________________________________________________________。

(2)圖甲所示步驟中,哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖乙中的結(jié)果?________。

(3)為了觀察到清楚的細胞結(jié)構(gòu),制好的裝片還要進行________。

(4)圖丙是小琳同學使用圖戊中的物鏡②觀察到的物像,若她想看到同一裝片的物像如圖丁所示,在不換目鏡的情況下,應(yīng)選擇圖戊中的物鏡________。

(5)切洋蔥時,小琳同學感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的__________中,要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達到效果呢?請你幫小琳同學寫出一種調(diào)節(jié)方法,并在圖己中顯微鏡上對應(yīng)標出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu): ___________________________________。

(6)假如你制作了一個自己的口腔上皮細胞臨時裝片,請你寫出在制作步驟上與小琳同學制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片有哪些不同之處?(至少寫兩點)①____________________________;②_____________________________。

(7)請畫出你觀察到的一個口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖,并標注各結(jié)構(gòu)的名稱。

__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中常有菖蒲、蓮、魚、蝌蚪、水草、河蚌、浮游植物、浮游動物等生物,下列全部是消費者的是(  )

A. 魚、蝦 B. 菖蒲、浮游動物

C. 蓮、河蚌 D. 水草、浮游植物

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