以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),符合要求的是

A．甲組用弱光照射,乙組用強(qiáng)光照射

B．甲組光照時(shí)間長(zhǎng),乙組光照時(shí)間短

C．甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中

D．甲組土壤保持濕潤(rùn),乙組土壤保持干燥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)三生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由 和圖中的[1] 組成。

(2)能讓你吸人的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4] 內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。

(3)圖中[2] 和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰。因此，我們不能隨地 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰，右圖中參與該過程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是

A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．③和④

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科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：判斷題

病毒是一類只有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞核的微生物。

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科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下現(xiàn)象與酵母菌無(wú)關(guān)的是：

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏是植物中的活化石，如果想了解銀杏樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)，常用的科學(xué)方法是（ ）

A．觀察法 B．比較法 C．調(diào)查法 D．模擬實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)參加初中學(xué)業(yè)考試，（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡(jiǎn)單，（乙）仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對(duì)生物學(xué)科的信心，（�。┤绻亲屑�(xì)作答應(yīng)可以考得很理想，（戊）小小仔細(xì)作答，最后笑瞇瞇地離開了考場(chǎng)．從科學(xué)探究的過程來(lái)看，以上敘述中屬于假設(shè)的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是（ ）

①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極而爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)

A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練四（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用。原因是缺少外界條件（ ）

A．空氣 B．二氧化碳 C．水分 D．光

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同步練習(xí)冊(cè)答案