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【題目】民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這說明了生物的（ ）

A．生長現(xiàn)象 B．適應現(xiàn)象

C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

試題分析：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，體現(xiàn)了生物親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。不是生長現(xiàn)象，A錯誤；不是適應現(xiàn)象，B錯誤；是遺傳現(xiàn)象，C正確；不是變異現(xiàn)象，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內血糖濃度調節(jié)的部分過程，請分析回答：

（1）人體內有對血糖敏感的感受器．當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，作為效應器的______在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度_______，恢復正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是_____________協(xié)調作用的結果．

（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素

定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素

c

重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論

①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是___________.

②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_________________________．

③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是__________________________________．

④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于科學研究基本方法的是（ ）

A. 調查法 B. 觀察法 C. 談話法 D. 實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液成分中，血小板的作用是止血和凝血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物受精過程示意圖，請據圖回答：

（1）填寫結構名稱：2是________ ， 6是________。

（2）4+5結合成_________將來會發(fā)育成_________；5+9將來會發(fā)育成種子中的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是馬在分類學上的一些等級名稱，將它們按由大至小的順序排列，正確的一項是

①馬科 ②馬屬 ③脊索動物門 ④奇蹄目 ⑤哺乳綱

A. ②①⑤③④ B. ③⑤④②① C. ③④⑤②① D. ③⑤④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲的分布最廣泛，是唯一能飛行的節(jié)肢動物類群，胸部都有三對足、兩對翅。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖解的敘述正確的是（ ）

A. 染色體上的A、B分別表示兩個隱性性狀

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 該個體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀

D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏．桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產生孢子，據此判斷它屬于（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

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