【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　　）

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果

C. 蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

D. 種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

【答案】D

【解析】海帶是藻類植物，它沒有真正的根，依靠根狀物固著在淺海巖石上。A錯誤；銀杏是裸子植物，它的種子叫白果，沒有果皮包被。B錯誤；蕨類植物的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織和輸導(dǎo)組織，所以長得高大。C錯誤；種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因。D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。甲圖為血液循環(huán)示意圖，圖中字母代表血管；乙圖表示尿形成過程。據(jù)圖回容問題。（[]填字母）

（1）甲圖中，與右心室相連的血管是[]_____；D中流動的是_____血，防止D中血液倒流回心臟的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）血液在E處發(fā)生氣體交換，進(jìn)人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是_____。

（3）甲圖中可代表腎動脈的是[_____]．正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖，按順序?qū)懗龃蟛糠制咸烟墙?jīng)過的結(jié)構(gòu)：_____（用序號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有動物細(xì)胞中有線粒體，它將有機物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的血液循環(huán)（局部）（圖中a、b、c、d、e、f、g、h分別表示不同的血管）．對于健康的人來說，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 進(jìn)食后，a血管中血液的血糖濃度比c血管中的高

B. 進(jìn)食后，c血管中血液的血糖濃度比d血管中的低

C. e血管血液中的尿酸的含量比f血管中的低

D. g血管血液中的氧濃度比h血管中的高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】BTB（溴麝香草酚藍(lán)）水溶液顏色可隨其中二氧化碳含量變化而發(fā)生改變，如圖所示。

果果同學(xué)為探究某水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實驗：配置BTB水溶液并吹入一定量的二氧化碳?xì)怏w，使溶液初始為綠色，將它們等量加入到5支試管里，其中 4 支放入生長狀況一致的等量水草，并通過調(diào)整試管與日光燈的距離來控制光照強度。各試管的實驗處理和結(jié)果見表：

試管編號

1

2

3

4

5

水草

無

有

有

有

有

距日光燈距離（cm）

20

20

60

100

遮光

50 分鐘后試管中

BTB 水溶液顏色

綠色

藍(lán)色

綠色

淡黃

X

分析回答下列問題：

（1）對照 2、3、4 號試管，可知實驗變量是____；放入的水草要求生長狀況一致且要等量，目的是____。

（2）50 分鐘后 2 號試管的溶液呈藍(lán)色，說明溶液中的二氧化碳含量____，這是水草進(jìn)行____結(jié)果。

（3）表中 X 代表的顏色應(yīng)是____（填“綠色”“藍(lán)色”或“黃色”）。

（4）3 號試管中的溶液顏色沒有發(fā)生改變，仍為初始的綠色，原因是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物技術(shù)在生活中應(yīng)用( )

A. 人工生產(chǎn)乙肝疫苗

B. 克隆組織、器官進(jìn)行人體組織和器官的移植

C. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)抗蟲番茄

D. 計算機網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，提高人們獲取信息的速度和廣度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．衣?lián)䦂D回答問題：

（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B的名稱是_____．

（2）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱是_____，血管C中_____（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A．

（3）若B代表的人體某一器官且C中尿素含量低于A中，則B表示_____．

（4）若B代表的人體某一器官且C中營養(yǎng)物質(zhì)比A中高，則B表示_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成，請據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線X代表的有機物先后經(jīng)過_____ （填器官）的消化。小腸吸收的氨基酸經(jīng)過血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____（結(jié)構(gòu)）。

（2）圖二中的①⑥表示人體內(nèi)的生理過程。過程②是通過_____實現(xiàn)的，氣體進(jìn)入肺時，肋間肌處于_____狀態(tài)。血液流經(jīng)肺泡時，血液成分的變化是_____。

（3）某人尿液中含有大分子蛋白質(zhì)，可能是因為腎單位的_____（結(jié)構(gòu)）病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為____________。

(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過________、生長和________過程發(fā)育成早期胚胎。

(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似，丙綿羊所起的主要作用是________________。

(4)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于________(填“有性生殖”或“無性生殖”)。

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