| 目鏡 | 物鏡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 15× | 40× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 10× | 40× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 10× | 10× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁[ | 10× | 15×（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是： 丙 丙 組．（2）如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是： d d ．（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用 左 左 眼注視目鏡內(nèi)，右 右 眼睜開(kāi)，便于繪圖．
分析：此題考查了顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，看到的細(xì)胞越��；放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越少，看到的細(xì)胞越大．解題時(shí)抓住關(guān)鍵詞“細(xì)胞最多”和“細(xì)胞最大”，要使“細(xì)胞最多”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最小，要使“細(xì)胞最大”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大． 解答：解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越少，個(gè)體越大．放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞越多，個(gè)體越�。椎姆糯蟊稊�(shù)=15×40=600，乙的放大倍數(shù)=10×40=400，丙的放大倍數(shù)=10×10=100，丁的放大倍數(shù)=15×10=150．因此甲的放大倍數(shù)最大，顯微鏡視野中看到細(xì)胞最少．丙的放大倍數(shù)最小，觀察到細(xì)胞數(shù)目最多． （2）此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來(lái)切入，簡(jiǎn)便方法寫(xiě)紙上倒過(guò)來(lái)看．顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”，因此視野中看到的物像是“d”． （3）對(duì)光是有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，提升鏡筒；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四、左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野．安放裝片，然后觀察，觀察的時(shí)候兩眼也要睜開(kāi)，左眼看著物鏡里的物像，右眼看著畫(huà)圖． 故答案為：（1）丙 （2）d （3）左； 右． 點(diǎn)評(píng)：正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
 學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
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