Question

【題目】自古以來(lái)就有鴻雁傳書，飛鴿傳信等通信方式，這是利用了動(dòng)物的

A.遷徙行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.和人類的感情

Answer 1

【答案】C

【解析】

試題分析：從動(dòng)物的行為獲得的途徑不同可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為也叫做后天性行為，是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條 件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高 了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，即動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大。鴻雁傳書、飛鴿 傳信是動(dòng)物通過(guò)“學(xué)習(xí)”訓(xùn)練逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為。