Question

【題目】某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，其中有一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水等材料。

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是____________。

（4）螞蟻的取食行為是由體內(nèi)的_______控制的。

Answer 1

【答案】螞蟻喜歡甜食（螞蟻不喜歡甜食） 糖 實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)有偶然性或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn) 遺傳物質(zhì)

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流�？刂茊我蛔兞渴翘骄繉�(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。

（1）科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)的過程、還要有結(jié)果。從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。所以，做出的假設(shè)是：螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食。

（2）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

（3）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。該實(shí)驗(yàn)不足之處是只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)即實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)有偶然性。應(yīng)該增加實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量（到10只以上）或設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（10次以上）。

（4）螞蟻取食行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，屬于先天性行為。