【題目】某生物興趣小組探究螞蟻是否喜歡甜食的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,其中有一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水等材料。

1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_______

2)本實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是____________

4)螞蟻的取食行為是由體內(nèi)的_______控制的。

【答案】螞蟻喜歡甜食(螞蟻不喜歡甜食) 實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)有偶然性或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn) 遺傳物質(zhì)

【解析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?刂茊我蛔兞渴翘骄繉(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。

1)科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)的過程、還要有結(jié)果。從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。所以,做出的假設(shè)是:螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食。

2)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛吃甜的食物,所以在設(shè)置對照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無糖的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

3)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。該實(shí)驗(yàn)不足之處是只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)即實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)有偶然性。應(yīng)該增加實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量(到10只以上)或設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(10次以上)。

4)螞蟻取食行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失,屬于先天性行為。

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