下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的兩條主要食物鏈。常常有人大量捕捉青蛙,短期內對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )
A.有利于維持生態(tài)平衡 B.農(nóng)田系統(tǒng)的蟲害加重
C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 枯草桿菌 | 分解者 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 生態(tài)系統(tǒng) |
B | 導管 | 輸導組織 | 莖 | 植物體 |
C | 細胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 細胞 | 肌肉組織 | 胃 | 消化系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物(帶解析) 題型:填空題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者。
(2)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著_________________
和能量流動,且能量傳遞具有單向性和_________________的特點。
(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,人們研究其能量流動的目的是為了使能量盡可能多的流向對人類有益的一面。我市牡丹區(qū)杜莊村的一些瓜農(nóng),利用農(nóng)作物秸稈反應堆技術在大棚內種植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了較好的經(jīng)濟效益這種技術不但提高了大棚內的溫度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了_______________等分解者,將秸稈中的_________________分解成供甜瓜利用的簡單物質,并釋放出_______________________。
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科目:初中生物 來源:2012屆江西省三校聯(lián)考九年級上學期生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用下圖表示各種生物學概念之間的關系,下列選項中與圖示不相符的是( )
選項 |
1 |
2 |
3 |
4 |
A |
枯草桿菌 |
分解者 |
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
生態(tài)系統(tǒng) |
B |
導管 |
輸導組織 |
莖 |
植物體 |
C |
細胞核 |
染色體 |
DNA |
基因 |
D |
細胞 |
肌肉組織 |
胃 |
消化系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:0116 期末題 題型:單選題
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