(共14分)下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)最大的消化腺是[ ]__________,它能分泌__________,促進(jìn)消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________;分布于消化道壁上的消化腺是__________和__________。
(3)__________、__________和__________三種消化液中含有消化淀粉等糖類的酶。
(4)消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[ ]__________,
(5)淀粉開(kāi)始消化的部位是[ ]__________,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]__________,脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]__________,
(1)9肝臟;膽汁;脂肪.(2)1唾液腺;8肝臟;10胰腺;胃腺;腸腺;(3)唾液腺;胰腺;腸腺.(4)12小腸;(5)7口腔;9胃;12小腸.

試題分析:此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)為:1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5盲腸;6闌尾;7口腔;9胃;10胰腺;11大腸;12小腸;13肛門。(1)消化腺包括大消化腺和小腺體.大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,里面不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.(2)大消化腺唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道的外面;小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面.(3)能夠?qū)Φ矸圻M(jìn)行消化的消化液中含有淀粉酶,像唾液、腸液、胰液都能對(duì)淀粉進(jìn)行消化,都含有淀粉酶.腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi).(4)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.(5)口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,轉(zhuǎn)化成麥芽糖;胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),轉(zhuǎn)化成多肽;小腸內(nèi)有多種消化液,如腸液、胰液和膽汁等,可以消化多種食物,如淀粉、麥芽糖、蛋白質(zhì)、脂肪等.可見(jiàn)淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃;脂肪開(kāi)始消化的部位是小腸.、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是(     )
A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)下圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A.①分泌的消化液中不含消化酶
B.②不能消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液中含多種消化酶
D.④中含有多種消化液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:


(1)正常情況下,D.e、f三種成分不含a的是      ,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為                                            。
(2)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)A.B.c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是        。
(3)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是                          。
(4)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)                           的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)題

(1)上圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的“探究唾液的消化作用”的方案,老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現(xiàn)他有2處的設(shè)計(jì)不科學(xué),請(qǐng)你指出是哪2處并說(shuō)出理由(或修改方法):
第1處               ,理由(或修改方法)                    。
第2處               ,理由(或修改方法)                    

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(7分)

(1)蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是           
(2)圖中b代表的氣體是         ,此氣體將在組織細(xì)胞的         處被利用。
(3)完成A生理過(guò)程后,血液的變化是(   )
A.由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/td>
B.由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C.由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D.由含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少的血變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血
(4)小腸吸收的物質(zhì)a進(jìn)入血液,運(yùn)至下肢組織細(xì)胞被利用,整個(gè)過(guò)程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過(guò)心臟    次。
(5)f是                (填結(jié)構(gòu)名稱)。d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒(méi)有                                       。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)[⑧]是       ,能分泌唾液。
(2)[④]是       ,具有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。
(3)[⑤]是       ,是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
(4)人體最大的消化腺是[⑨]       ,能分泌       
(5)圖中的①~⑦合稱為       ,它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。
(6)在消化系統(tǒng)中,淀粉最終被消化為       。
(7)在[⑤]中開(kāi)始被消化的物質(zhì)是       
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.水

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說(shuō)法中,不正確的是:
A.淀粉屬于糖類,是主要的能量物質(zhì)
B.唾液中含淀粉酶,既消化淀粉,也消化蛋白質(zhì)
C.胃液中不含淀粉酶,所以不消化淀粉
D.淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

食物和氣體的共同通道是       

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