將飽滿、完整的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（ ）。

A．甲組先萌發(fā) B．乙組先萌發(fā)

C．兩組幾乎同時萌發(fā) D．兩組都不萌發(fā)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列措施中，不屬于計劃免疫的是（　�。�
A．嬰幼兒注射百白破疫苗B．為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
C．為肝炎患者注射胎盤球蛋白D．為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

給你兩個如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請設(shè)計一個實驗，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

（1）你提出的問題是： 。

（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： 。

（3）你打算這樣做實驗： 。

（4）請你預(yù)測實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置 的塑料袋內(nèi) ，錐形瓶的水位 。另一個裝置沒有上述現(xiàn)象。

（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請你預(yù)測這個實驗的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對氣孔的描述不正確的是：

A．是植物蒸騰失水的“門戶” B．氣體交換的“窗口”

C．是由一對半月形的細胞圍成的空腔 D．白天閉合，晚上張開

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于間接破壞森林行為的是（ ）。

A．經(jīng)常用一次性筷子用餐 B．將報紙賣給廢品回收站

C．使用金屬瓶裝飲料 D．砍伐森林擴大耕地

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，再夾上黑紙片在陽光下照射4小時后從植株上取下的，用酒精除去這片葉的葉綠素后，滴上碘液，葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現(xiàn)藍褐色。實驗說明植物的光合作用（ ）。

A．產(chǎn)生淀粉 B．需要二氧化碳 C．需要陽光 D．需要葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度排序，下列各項中正確的是（　　）
A．小貓   蚯蚓    黑猩猩     人B．小貓   蚯蚓     人      黑猩猩
C．蚯蚓   小貓    黑猩猩     人D．蚯蚓   小貓     人      黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成．
（2）魚適應(yīng)與水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細血管，魚適應(yīng)于水中生活的運動器官是鰭．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺，標(biāo)號[2]是氣囊，為適應(yīng)空中的飛翔生活，鳥在飛行時所進行的呼吸方式是雙重呼吸．

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同步練習(xí)冊答案