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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官、系統(tǒng)的圖解。A、B、C、D表示人體和各系統(tǒng),①—⑦表示人體不同的生理活動(dòng)過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)A系統(tǒng)完成①過程的主要器官是小腸,B系統(tǒng)完成②過程的主要器官是肺,它們都有適于其生理功能的特殊結(jié)構(gòu),能充分體現(xiàn)_____________________相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。
(2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在各種消化液的共同作用下,被最終消化。食物進(jìn)入小腸后,在腸液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的營養(yǎng)物質(zhì)分別是_________________。
(3)小腸中的營養(yǎng)物質(zhì)、肺泡中的氧氣進(jìn)入C系統(tǒng)后,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞中,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________。
(4)血液循環(huán)流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中____________含量明顯減少了。
(5)A系統(tǒng)進(jìn)行④過程叫排遺,D系統(tǒng)排出尿液的過程叫排泄。人體排泄的代謝廢物中能通過三條排泄途徑排出體外的物質(zhì)是________。
(6)③過程是血液與組織細(xì)胞的氣體交換,進(jìn)入C系統(tǒng)的氣體成分是_______。
(7)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并運(yùn)輸?shù)椒尾繒r(shí),藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空)前臂靜脈→__________________________→肺。
①肺靜脈 ②肺動(dòng)脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
(8)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)不僅受_________的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液和人口腔上皮分別屬于
①結(jié)締組織
②上皮組織
③肌肉組織
④神經(jīng)組織
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
揚(yáng)子鱷是我國珍稀的爬行動(dòng)物,那么構(gòu)成揚(yáng)子鱷的基本結(jié)構(gòu)功能單位是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在雞孵化成雛雞的過程中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 卵黃和卵黃膜 B. 卵黃和卵白 C. 卵白和氣室 D. 卵白和胚盤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李子酸酸甜甜的,我們吃掉的李子的果肉是李子花的( )發(fā)育而來的。
A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用帶芽眼的馬鈴薯切塊,培育出馬鈴薯植株,這屬于( )
A. 有性生殖 B. 出芽生殖 C. 營養(yǎng)生殖 D. 嫁接
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于小腸適合吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)的是( 。
A. 小腸內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞
B. 小腸較長,一般長5—6米
C. 小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛
D. 小腸內(nèi)表面有腸腺,可分泌多種消化酶
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是( )
A. DNA、染色體、基因 B. DNA、基因、染色體
C. 基因、DNA、染色體 D. 染色體、DNA、基因
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