17．圖中③所示的結構是（　�。�
A．腎小囊B．腎小球C．腎小體

分析 （1）腎臟是形成尿液的器官，它的基本結構單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管三部分組成．
（2）圖中，①出球小動脈、②腎小囊、③腎小球、④腎小體、⑤腎小管．

解答 解：每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括④腎小體和⑤腎小管．④腎小體包括呈球狀的③腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的②腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通．因此圖中③所示的結構是“腎小球”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．知識應用，解決問題
（一）預習思考
如圖是一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（二）設問解疑
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，水綿、浮萍、水草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物有細菌、真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中也具重要作用．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會減少．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．
（三）簡潔轉新
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)的水被污染了，請你根據(jù)保護水域環(huán)境的相關知識，寫出一條廣告詞．保護水域環(huán)境，人人有責．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．光合作用的實質是（　�。�
A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量
C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是動、植物細胞的結構示意圖．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．①是控制物質進出細胞B．④是細胞的控制中心
C．⑤主要存在于植物細胞D．甲是植物細胞，乙是動物細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）圖中生產者是草．鷹體內的能量間接來自生產者，但是，歸根結底來自太陽．
（3）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物的數(shù)量多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物的多．（4）本圖中有3條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（5）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對兔有直接關系的生物因素是草、鷹，對兔有間接關系的生物因素是鼠．如果大量捕殺蛇，那么兔子的數(shù)量將減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在人體心臟中，血液的流動方向是（　�。�
A．心房→心室B．心室→心室C．心室→心房D．心房→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示，請分析回答：

（1）切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結構中的液泡；從植物體的結構層次來看，洋蔥鱗片葉屬于器官．
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[②]→[①]．
（3）如圖二中甲、乙是在顯微鏡下看到的兩個視野，要將圖二的甲轉化成乙，細胞將變大，應轉動轉換器，換用高倍（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．視野中的亮度變暗．
（4）視野中細胞內近似球形的結構是細胞核，該結構中儲存著控制細胞生命活動的遺傳物質，細胞分裂前后，主要的遺傳物質不變（選填“減半”或“不變”）．
（5）海帶細胞中碘的濃度比海水高出許多倍，海帶細胞仍能從海水中吸碘，起重要作用的細胞結構是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋、結果如圖所示．請問其中視野最暗的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答相關問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，其中最長的一條是白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐．（用文字和箭頭表示）
（2）雞與菜青蟲的關系是捕食．菜青蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在一定的相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調節(jié)能力．

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