16．多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

	A．	南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉		B．	導(dǎo)管、血管、腎小管
	C．	葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚		D．	血液、肝臟、神經(jīng)元

15．下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同
	B．	洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體
	C．	細(xì)胞壁只具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用
	D．	所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡

14．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A．

曇花一現(xiàn)

B．

飛蛾撲火

C．

火山爆發(fā)

D．

雄雞報(bào)曉

13．玻片上寫(xiě)有“9＞6”的字樣，在顯微鏡視野中看到的物像是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一 在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素，由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)．在二戰(zhàn)期間，幾十道一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅．
材料二 為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用．因此，到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥．
（1）產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類(lèi)生物的主要區(qū)別是：結(jié)構(gòu)上前者具有成形細(xì)胞核，所以前者屬于真核生物，生殖方面后者主要是以分裂生殖為主．
（2）有的人在注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫，休克等現(xiàn)象，這稱(chēng)之為過(guò)敏反應(yīng)，在這里青霉素相當(dāng)于抗原（抗原/抗體），進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試．
（3）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因：導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素對(duì)病菌起到了選擇作用．

11．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法．請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時(shí)，取下葉片A和B，用酒精隔水加熱，漂洗后用碘液分別檢驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是：植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳作原料，實(shí)驗(yàn)前在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡，用酒精隔水加熱的目的是去除葉綠素．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A組隊(duì)B組起對(duì)照作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用．
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的葉片是A，說(shuō)明它沒(méi)有進(jìn)行光合作用．

10．在如圖中，圖一中表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二表示某條生物鏈中的四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)．
（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用要包括分解者．該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成．
（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹．
（5）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

9．同學(xué)們?yōu)榱颂骄筐z頭的消化，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表，請(qǐng)完成下列問(wèn)題

試管編號(hào)	1	2	3	4	5
饅頭碎屑或塊	適量碎屑	適量碎屑	適量饅頭塊	適量碎屑	適量碎屑
唾液有無(wú)	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否攪拌	攪拌	攪拌	A	攪拌	攪拌
溫度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	2滴

（1）如果該興趣小組選用1，2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是唾液．
（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么A處的處理方法是不攪拌；觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)（變藍(lán)、不變藍(lán)）．
（3）若1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是水浴時(shí)間不夠長(zhǎng)（寫(xiě)出一種即可），淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖．

8．冬天落葉后，植物蒸騰作用降低，但能進(jìn)行呼吸作用√（判斷對(duì)錯(cuò)）

7．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）