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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.三條腿的畸形蛙出現(xiàn)的原因是( 。
A.水體環(huán)境污染B.空氣污染C.土壤污染D.海洋環(huán)境污染

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:
(1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?否,其最基本的細(xì)胞部分是指[7]卵黃膜、[4]胚盤、[3]卵黃,其中[4]胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[5]卵白和[3]卵黃供給的;若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?已受精的卵.
(3)從鳥卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?鳥卵有堅(jiān)硬的卵殼可以減少卵內(nèi)水分的蒸發(fā);卵大,有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保證胚胎的發(fā)育;.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.有耳垂是顯性性狀,受顯性基因(A)控制;無(wú)耳垂是隱性性狀,受隱形基因(a)控制,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,則:
(1)這對(duì)夫婦有耳垂基因組成是Aa和Aa,孩子無(wú)耳垂的基因組成是aa.
(2)請(qǐng)寫出相應(yīng)的遺傳圖解
(3)這對(duì)夫婦再生育一個(gè)有耳垂孩子的可能性為75%,生一胎是男孩的可能性為50%,生男生女的機(jī)會(huì)均等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的A
A.光合作用      B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的B
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(3)若C表示水,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的C
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.吸收作用
(4)圖2為蠶豆葉臨時(shí)切片的結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的組織類型是B
A.保護(hù)組織       B.營(yíng)養(yǎng)組織      C.輸導(dǎo)組織      D.機(jī)械組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響著環(huán)境…√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.西瓜皮和西瓜瓤分別屬于( 。
A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官B.營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織
C.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織D.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物體能夠由小到大的原因是( 。
A.細(xì)胞的分裂和分化B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化D.細(xì)胞的分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用顯微鏡觀察寫有“b”字的玻片,則看到的物象是( 。
A.bB.pC.dD.q

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.制作人體口腔上皮細(xì)胞使用生理鹽水的目的是( 。
A.附著標(biāo)本,保持細(xì)胞生活狀態(tài)B.使細(xì)胞變大看得清楚
C.有利于染色D.殺滅細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物圈的厚度約為( 。
A.20千米B.10千米C.1千米D.1000米

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同步練習(xí)冊(cè)答案