將下列動(dòng)物所屬類(lèi)群特征的序號(hào)搭配在一起

（1） （2） （3） （4） （5） （6）

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ，E動(dòng)物的呼吸器官是 ．

（2）有輔助呼吸器官的生物是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．

（3）C的幼體生活在 ，用 呼吸。

（4）B體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的的脊柱，叫 動(dòng)物；與B相同的還有 。

（5）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是

下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚(yú)靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向�？� 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在____________。

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子．”下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖：

（1）請(qǐng)從上圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn)．

① ；

② ；

③

（2）鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看如圖，

①鳥(niǎo)的體溫 ，用 呼吸， 輔助呼吸．

②鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)，兩翼舉起，氣囊擴(kuò)張，氣體進(jìn)出的方向是 。（用字母和箭頭表示）

③鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次在肺里進(jìn)行 氣體交換，這種呼吸方式稱(chēng)為 。

如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖 是兔的牙齒，圖中齒3的作用是 。

（2）兔和狼的牙齒分化的相同點(diǎn)是 。

（3）圖和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因：兔是 動(dòng)物。

某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題，討論并制訂了如下計(jì)劃：

背景知識(shí)：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究?jī)?nèi)容補(bǔ)全：

（1）提出的問(wèn)題： ？

（2）作出的假設(shè)： 。

（3）實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊。

實(shí)驗(yàn)A：讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘，記錄下爬行距離。實(shí)驗(yàn)B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離。

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷，蚯蚓在 的物體表面爬得快，說(shuō)明蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠 的協(xié)助。

（6）本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的變量是 。對(duì)照組是 。

自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣，下列屬于生物的是（ ）

A．逐年增粗、長(zhǎng)高的小樹(shù) B．漫天飛舞的雪花

C．恐龍化石 D．溶洞中長(zhǎng)高的鐘乳石

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，你認(rèn)為描寫(xiě)的主要非生物因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征（ ）

A．呼吸 B．排出體內(nèi)廢物 C．對(duì)刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖

下列屬于生物共同特征的是（ ）

A．都能運(yùn)動(dòng) B．都能呼吸 C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．都生活在水中