14．圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，我們平時所吃的桃屬于器官．
（2）桃的果實中，我們食用的部分【⑦】是圖1中子房壁發(fā)育來的．
（3）不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定C
①長有雌蕊和雄蕊  ②長有雌蕊  ③經(jīng)歷了自花傳粉  ④經(jīng)歷了傳粉  ⑤經(jīng)歷了受精
A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤
（4）將某基因?qū)�入到普通桃的體內(nèi)，培育出抗蟲的桃子，這項技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

13．如圖表示人體的呼吸過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中B處進行的是肺泡與血液之間的氣體交換．
（2）A過程的完成是通過呼吸運動實現(xiàn)的．B和D過程的完成是通過氣體擴散實現(xiàn)的．
（3）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中屬于氣體和食物共同通道的器官是咽．

12．如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作臨時裝片時，已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]．
（3）如果觀察的是人口腔上皮細胞，應(yīng)該是圖中的B（填“A”或“B”）．
（4）細胞結(jié)構(gòu)中，細胞核的作用是內(nèi)有遺傳物質(zhì)，細胞生命活動的控制中心．

11．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是分解者和非生物成分．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是捕食，昆蟲與兔的關(guān)系是競爭．
（3）如果大量捕食蟲殺鳥，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會先增加后減少．
（4）如果植物被噴過農(nóng)藥，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鷹．

10．將下列組織與相應(yīng)的功能相連接．

9．細胞在分裂前，會有一個生長的過程．√．（判斷對錯）

8．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．×．（判斷對錯）

7．某同學(xué)的父母是雙眼皮，而他本人則是單眼皮，這是怎么回事呢？下列圖解可以解釋．
（1）如圖能說明，人的眼瞼是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性、隱性之分．
（2）在形成生殖細胞時，位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的分離而分別進入兩個生殖細胞中去．
（3）該同學(xué)父母分別會產(chǎn)生哪幾種類型的精子或卵細胞？A、a．
（4）該單眼皮同學(xué)正是圖中哪種類型的受精卵發(fā)育而來的？aa．
（5）該同學(xué)父母再生一個小孩是單眼皮的機率是多少？25%．

6．下面是昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式比較，請在空白出填寫上相應(yīng)的內(nèi)容．

生物種類	生殖方式	發(fā)育方式
昆蟲
兩棲動物		多為變態(tài)發(fā)育，幼體離不開水
鳥類	有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

5．哺乳動物與人類的生活息息相關(guān)，下列哪項表現(xiàn)出哺乳動物有時會困擾人類的生活（　�。�

	A．	鼠類會傳播疾病
	B．	養(yǎng)殖的貂、孤等可提供皮毛
	C．	家育是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源
	D．	導(dǎo)育犬幫助盲人出行