3．根據(jù)調(diào)查，患有流感的人講話，咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴射出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周圍抵抗力不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可以引起流行性感冒．據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）流行性感冒的病原體是流感病毒，傳染源是患流感的人，傳播途徑是空氣，易感人群是周圍抵抗力不強(qiáng)的人．
（2）患者癥狀輕微時(shí)，一般可以不用藥物治療，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后可痊愈，這是因?yàn)槿梭w具有免疫的能力，患者痊愈后，一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒，是因?yàn)轶w內(nèi)已經(jīng)存在該病毒的抗體．
（3）從傳播途徑來(lái)看，流行性感冒屬于B
A．消化道傳染病     B．呼吸道傳染病       C．血液傳染病          D．體表傳染病
（4）從切斷傳播途徑的角度，制定2條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施教室應(yīng)勤開(kāi)門、窗通風(fēng)換氣、教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒．

2．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟、[4]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺．
（3）唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（4）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（5）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所[6]小腸，它長(zhǎng)5～6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多絨毛狀的突起，叫做小腸絨毛，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．
（6）淀粉開(kāi)始消化的部位是[1]口腔；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[3]胃；脂肪開(kāi)始消化的部位是[6]小腸．
（7）復(fù)雜的食物，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，消化系統(tǒng)將其分解為氨基酸、脂肪酸等物質(zhì)才能被人體吸收．
（8）醫(yī)生在一個(gè)病人的消化道的其中一段內(nèi)發(fā)現(xiàn)了甘油、維生素和無(wú)機(jī)鹽，請(qǐng)問(wèn)：這一段消化道最有可能是小腸．
（9）如果在小燒杯中倒入10毫升的植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中．一小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了，請(qǐng)分析所配制的消化液中，最合理的一組是B
A、唾液、膽汁、胃液            B、膽汁、腸液、胰液
C、胃液、腸液、唾液            D、胰液、腸液、唾液．

1．消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

11．物鏡是40×，目鏡是10×，顯微鏡的放大倍數(shù)是多少？該放大倍數(shù)指的是長(zhǎng)度的放大倍數(shù)，還是面積的放大倍數(shù)？

10．關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（　　）

	A．	為了實(shí)驗(yàn)科學(xué)性一定要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
	B．	為了簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，提高效率，可不設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
	C．	假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須一致
	D．	為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，可多設(shè)幾組無(wú)關(guān)變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

9．為什么要將放進(jìn)燒瓶的肉湯煮沸？你能說(shuō)出其中的道理嗎？

8．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響環(huán)境．科學(xué)探究-光對(duì)鼠婦生活的影響．
（1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）提出假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：①采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)證明某一因素是否會(huì)造成影響．
②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意，變量只能有一個(gè)．（填“一個(gè)”或“多個(gè)”）
③除變量外，其他條件必須一樣（填“一樣”或“不一樣”）．此實(shí)驗(yàn)的變量是光．

7．如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（2）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是Bb、Bb．
（3）豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染包體的數(shù)目要減少一半．

6．分析下面某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，回答問(wèn)題．

	父	母	女兒
眼瞼的形狀	雙眼皮	雙眼皮	單眼皮
有無(wú)耳垂	有耳垂	無(wú)耳垂	無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲	能卷舌	能卷舌	能卷舌

（1）表格中所涉及的單、雙眼皮，有、無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）若雙眼皮基因?yàn)锳，單眼皮的基因?yàn)閍，寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成：親Aa，女兒aa．
（4）這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，孩子眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮．

5．無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)；區(qū)分中要還是西醫(yī)，主要看藥品的主要成分．