9．閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
資料一：1771年英國(guó)人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡．
資料二：1864年德國(guó)的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個(gè)葉片一半曝光，一半遮光，過(guò)一段時(shí)間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒(méi)有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍(lán)色．
資料三：1880年德國(guó)恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿．通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體照光部位附近．如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍．
（1）普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在光照條件下進(jìn)行的，這時(shí)鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原因是綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．
（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡．將一個(gè)葉片的一半遮光，一半曝光的目的是進(jìn)行對(duì)照．
（3）由恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．

8．下列有關(guān)植物體進(jìn)行呼吸作用的敘述正確的是（　�。�

	A．	植物體進(jìn)行光合作用時(shí)就不進(jìn)行呼吸作用
	B．	植物體只有進(jìn)行光合作用時(shí)才進(jìn)行呼吸作用
	C．	植物體綠色部分不進(jìn)行呼吸作用只進(jìn)行光合作用
	D．	植物體所有生活的細(xì)胞每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用

7．下列哪一選項(xiàng)全面準(zhǔn)確的描述了生物多樣性的含義①物種多樣性 ②基因多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④生物數(shù)量的多樣性（　�。�

A．

①②

B．

①④

C．

①②③

D．

③

6．下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	播種前土壤要耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣
	B．	播種時(shí)施農(nóng)家肥，主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
	C．	種植雄花時(shí)，掐去頂芽，目的是打破了頂端優(yōu)勢(shì)，促使側(cè)枝較快發(fā)育
	D．	農(nóng)作物生活過(guò)程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

5．與關(guān)節(jié)牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
①關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨　②關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)�、坳P(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液�、荜P(guān)節(jié)囊外有韌帶．

A．

①②③④

B．

②④

C．

①③

D．

②③④

4．動(dòng)物界中動(dòng)物的種類繁多，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	鳥(niǎo)類身體大多呈流線型，氣囊和肺想通
	B．	哺乳動(dòng)物體表被毛、胎生
	C．	魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，體溫不恒定
	D．	蚯蚓身體分節(jié)，是節(jié)肢動(dòng)物

3．陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不包括（　�。�

	A．	牙齒分為門(mén)齒和臼齒
	B．	用氣管和肺呼吸
	C．	運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)
	D．	有角質(zhì)鱗片或甲，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

2．人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是（　�。�

A．

輸卵管

B．

卵巢

C．

子宮

D．

臍帶和胎盤(pán)

1．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是（　　）

A．

2

B．

1

C．

3

D．

4

20．蝗蟲(chóng)的這種發(fā)育稱為（　�。�

A．

完全變態(tài)

B．

不變態(tài)發(fā)育

C．

不完全變態(tài)

D．

變態(tài)發(fā)育