下面是四位同學對生物變異的認識，你認為正確的是

A．生物的變異都是可遺傳的變異 B．變異在生物界是一種個別現象

C．沒有變異就沒有生物的進化 D．生物的變異大多是適應環(huán)境的

下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是

A．原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境 而進化為現存各類哺乳動物

B．現存各類哺乳動物的出現是自然 選擇的結果

C．生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境

D．在現存條件下，原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物

豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術有關的敘述，正確的是

A．發(fā)酵過程中控制溫度是關鍵條件之一

B．發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

C．發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D．蒸煮豆腐后馬上加入菌種

科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術被稱為

A．克隆技術 B．轉基因技術

C．雜交育種技術 D．嫁接技術

在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母（內有活酵母菌），其中適合產酒精的裝置是（ ）

教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”——“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活。下列有關敘述中，不正確的是

A．運動能使肌肉的收縮、協調能力增加

B．運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能

C．運動能增強心臟功能，促進血液循環(huán)

D．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進肺活量的增長

正常人的血液、血漿、原尿與尿液四種液體中，含有葡萄糖的一組是

A．血液、血漿和原尿 B．血漿、原尿利尿液

C．血液、原尿和尿液 D．血液、血漿和尿液

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置，證明光是植物進行光合作用條件的實驗裝置分別是（ ）

A．甲與乙、甲與丁

B．甲與丙、甲與乙

C．甲與丁、乙與丙

D．甲與乙、乙與丙

某班48名同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動。老師告訴大家，耳垂有無是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（a）是隱性基因。

老師為每個學習小組準備了藍色、紅色卡片各兩張，其中藍色卡片代表父親，紅色卡片代表母親。兩張藍色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片也分別寫有A、a。然后，讓每個同學隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合。請回答下列問題：

（1）卡片代表父母體內的 。

（2）若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的性狀為 。

（3）統(tǒng)計全班48名同學的抽取情況，預期子代無耳垂的比例為 。

（4）若某同學有耳垂，則他的基因組成可能是 。

（5）若某同學的基因組成為Aa，請在圖示圓圈中畫出其體細胞內A、a基因與染色體的關系。

我國曾發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新。

（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 ，不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分。

（2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數據如下：

①請依照事例，將表中其他組數據在右下圖中以直方圖的形式表示出來。

②從圖表數據可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為 克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到 克/升時。會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而

受到嚴重損傷。

（3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需 次經過心臟后才能到達腎臟。日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害。