7．如圖是某興趣小組設(shè)計的三組實驗．
實驗裝置一：是為探究“光對植物光合作用有影響”而設(shè)計的裝置．
實驗裝置二“是對葉片的脫色處理．
實驗裝置三：是比較玉米幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長狀況．1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水，將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在1、2兩支試管中，一段時間后，比較兩株玉米幼苗的生長狀況．（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水攪拌，過濾后所得到的液體．）

（1）實驗裝置一種A、B兩裝置，除了光照不同外，其余條件均相同．據(jù)此針對實驗裝置一提出的問題是：光對植物的光合作用是否有影響？
設(shè)計A和B裝置的目的是進行對照．
（2）A、B兩個裝置中，小白鼠存活時間較長的是【A】（填字母），因為該裝置中的綠色植物為小白鼠的生命活動提供了氧氣（氣體）．
（3）經(jīng)過足夠長的時間后，從A、B兩裝置中各摘取一個葉片，用實驗裝置二脫色處理時，小燒杯中盛放的液體應(yīng)是酒精，脫色后葉片將變成綠色．
（4）裝置三這組實驗的變量是無機鹽．根據(jù)幼苗生長狀況，你得出的結(jié)論是植物的生長需要無機鹽．

6．如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）

（1）人的膚色正常與白化病，在遺傳學(xué)中稱為相對性狀．
（2）根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果，可以推斷出白化病是隱性性狀．
（3）若某男性體細胞中的基因組成為Aa，則產(chǎn)生的生殖細胞類型為A或a．
（4）若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱形基因，則第二代1號的基因型組成為Aa．
（5）若第二代1號和2號這對夫婦再生一個正常孩子的可能性（幾率）100%．

5．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	水、無機鹽、維生素能夠直接被小腸吸收
	B．	“紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡單的反射
	C．	利用乳酸菌制作酸奶
	D．	子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方

4．如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn)．
（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，二氧化碳含量增加，氧氣含量較少．
（3）當血液流經(jīng)圖丙時，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別邊是含血細胞和大分子的蛋白質(zhì)；；g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個變化發(fā)生在圖丙中的[f]腎小管部位，此時進行的生理活動是腎小管的重吸收作用．
（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時血液的出血狀況是鮮紅的血液噴射而出
（5）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明：左心室的壁最厚
（6）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程：肺泡里的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中．

3．某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以東昌湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進行了如下的實驗探究活動．

第一步：取三支大小一致的試管，分別標為1號、2號和3號．
第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水．
第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如圖．
第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表．
請分析回答下列問題：

試管	試管中的液體	條件	實驗現(xiàn)象
1	碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片	燈光照射	有氣泡，葉片上浮
2	蒸餾水+新鮮菹草葉片	燈光照射	無氣泡，葉片無上浮
3	碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片	黑暗	無氣泡，無葉片上浮

（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是二氧化碳，作為對照的是1號試管．該組實驗說明二氧化碳是光合作用必須的原料．
（2）1號和3號試管組成的一組實驗中，實驗變量是光照，該組實驗說明光合作用需要光．
（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：

光源與試管的距離（厘米）	10	20	30	40	50
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）	65	35	15	6	1

（4）從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離的遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比，由此可以得出的結(jié)論是：光照越強，植物光合作用越強．
因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是增加光照強度．

2．某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以清江河里的黑藻（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進行了如下的實驗探究活動．
第一步：取三支大小一致的試管，分別標為1號、2號和3號．
第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水．
第三步：將等量的黑藻新鮮葉片分別放入三支試管的底部．
第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表．

試管	試管中的液體	條件	實驗現(xiàn)象
1	碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片	燈光照射	有氣泡，葉片上浮
2	蒸餾水+新鮮黑藻葉片	燈光照射	無氣泡，葉片不上浮
3	碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片	黑暗	無氣泡，葉片不上浮

請分析回答下列問題：
（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是二氧化碳，1號試管內(nèi)的葉片有氣泡產(chǎn)生．說明有氣體生成，該氣體是氧氣．
（2）1號和3號試管組成的一組對照實驗，該組對照實驗的結(jié)果說明光是光合作用的必要條件．
（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：

光源與試管的距離（厘米）	10	20	30	40	50
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）	65	35	15	6	1

從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：光照越強，綠色植物的光合作用就會越強
（4）通過對“光照強度與植物光合作用關(guān)系”的探究，請你為大棚種植蔬菜時提高產(chǎn)量，提出一條可行的建議：增加光照強度．

1．有、無耳垂是人的一對相對性狀，某同學(xué)統(tǒng)計了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表．請分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）

同學(xué)	父	母
甲（無耳垂）	有耳垂	無耳垂
乙（無耳垂）	有耳垂	有耳垂
兩（有耳垂）	有耳垂	有耳垂
丁（無耳垂）	無耳垂	無耳垂

（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的．
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點，你認為正確的有B、D（填字母）．
　 A．因為有耳垂是顯性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
　 B．乙同學(xué)父母的基因組成都是Aa
　 C．丙同學(xué)不可能攜帶a基因
　 D．丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
（3）該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法．
（4）2016年國家全面放開二胎政策后，甲同學(xué)的母親又懷孕了，則他母親生一個有耳垂女孩的機率是25%．

20．如圖為人體部分生理活動示意圖．①-⑧表示生理過程，請回答問題：

（1）完成②生理過程的主要器官是小腸，營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細胞中的線粒體內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量．
（2）外界的氧氣經(jīng)過肺泡進入血液后，以氧合血紅蛋白形式進行運輸，攜帶著氧氣的紅細胞從心臟的左心房進入心臟，最后運輸?shù)浇M織處的毛細血管，通過氣體擴散作用進入細胞內(nèi)參與營養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解．
（3）人體內(nèi)各組織細胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥（填代號）排出體外．
（4）當血液流經(jīng)甲狀腺后，甲狀腺靜脈中的血液相對于甲狀腺動脈中的血液會增多的物質(zhì)有甲狀腺激素、二氧化碳、尿素（至少寫出三種）．

19．“采菊東籬下，悠然見南山”，中國是菊花的原產(chǎn)地，世界上菊屬大部分種類都原產(chǎn)自中國．多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實驗：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色，該性狀由一對基因A、a控制．
（1）白色和黃色屬于一對相對性狀，其中白色是顯性性狀，讓子一代之間雜交，子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa，在白色野生菊中純種占的比例是1/3．
（2）某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交，若后代中既有白色，又有黃色，則子二代白色植株基因組成是Aa．
（3）在山脈不同位置生長著多年生野生菊．在同一海拔處，株高無顯著差異；在不同海拔，株高卻顯著不同，如圖所示．為了探究影響野生菊株高變化的因素，做了如下實驗：

①實驗處理：第一年，將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗，與多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔處種植．
②第二年，秋天測量植株高度平均值．
③B平均株高仍然是33厘米，A可能的測量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
若A平均株高是15厘米，則野生菊株高的變化只與基因有關(guān)；
若A平均株高33厘米，則野生菊株高只與海拔有關(guān)；
若A平均株高在15厘米與33厘米之間，則野生菊株高與基因和海拔都有關(guān)．

18．如圖1表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖，據(jù)圖1回答下列問題：

（1）根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫色是顯性性狀．
（2）豌豆體細胞內(nèi)染色體是7對，在受精時產(chǎn)生的生殖細胞染色體的數(shù)目是7條．
（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的．在有性生殖過程中，生殖細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．
（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則后代紫色個體的基因組成是DD或Dd．請在如圖2圓圈中畫出其子代為白色的體細胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系．
（5）我國豌豆育種除常規(guī)育種外，還開展了誘變育種和航空育種工作．例如青海省農(nóng)林科學(xué)院利用g射線誘發(fā)突變育成草原10號，那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異，這種變異類型是什么？可遺傳的變異，你判定的原因是什么？遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變或染色體發(fā)生改變．