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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲圖演示呼氣,膈肌收縮B.乙圖演示呼氣,膈肌舒張
C.甲圖演示吸氣,膈肌舒張D.乙圖演示吸氣,膈肌收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人類(lèi)的一個(gè)新生命開(kāi)始于(  )
A.受精卵的形成B.嬰兒的誕生C.胚胎的形成D.胚泡的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋?zhuān)瑩?jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(1)表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱(chēng)為變異,這些差異是可遺傳的.
(2)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了選擇作用.而且這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向.
(3)圖(2)所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭(zhēng);此過(guò)程會(huì)由于食物減少而愈加激烈.
(4)自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.
(5)達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因,其主要內(nèi)容包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存.
(6)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的遺傳、變異和自然選擇逐代積累形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面屬于同源器官的一組是(  )
A.魚(yú)的鰓裂和蛙的肺B.馬的前肢和人的上肢
C.鳥(niǎo)的翼和昆蟲(chóng)的翅D.魚(yú)的鰭和鯨的鰭

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、自然選擇三者的關(guān)系依次是( 。
A.原因、結(jié)果、手段B.手段、原因、結(jié)果C.手段、結(jié)果、原因D.原因、手段、結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生命的起源過(guò)程中,物質(zhì)變化的趨向的敘述不正確的是( 。
A.由無(wú)機(jī)物生成有機(jī)物B.由非細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)展成為細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.由簡(jiǎn)單有機(jī)物形成復(fù)雜有機(jī)物D.由無(wú)生命物質(zhì)演變?yōu)橛猩镔|(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng):A胚珠;B種子;C子房;D果實(shí).
(2)桃花是兩性花,依靠昆蟲(chóng)傳粉.花粉粒落在雌蕊的柱頭上面以后,受到黏液的刺激就開(kāi)始萌發(fā),形成花粉管.花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,其中的一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,發(fā)育成胚,另一個(gè)精子與中央細(xì)胞融合,發(fā)育成胚乳.
(3)A、C與B、D之間關(guān)系如下:A發(fā)育形成B;C發(fā)育形成D.我們所食用的桃的果肉在結(jié)構(gòu)上屬于果皮,桃仁在結(jié)構(gòu)上屬于種子.
(4)我們所吃桃子的果肉是由子房壁發(fā)育才來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在生殖過(guò)程中,具有雙受精現(xiàn)象的植物是(  )
A.蕨類(lèi)植物B.被子植物C.藻類(lèi)植物D.一切植物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.花的那些特點(diǎn)能吸引昆蟲(chóng)( 。
A.顏色B.香味C.花蜜D.以上都是

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一朵桃花中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花托和花柄B.花冠C.花萼D.雄蕊和雌蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案