18．關(guān)于“馬是一種生物”中的“馬”的正確理解是（　　）

A．

一個(gè)物種

B．

一群馬

C．

白馬

D．

一匹馬

17．在生物分類(lèi)中，最基本的分類(lèi)單位是（　�。�

A．

界

B．

門(mén)

C．

科

D．

種

16．采集菜粉蝶的蟲(chóng)卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲(chóng)卵孵化成菜青蟲(chóng)后取食植物葉片的類(lèi)型，對(duì)菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問(wèn)題．針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為嗎？
（2）作出假設(shè)．你作出的假設(shè)是菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為．
（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃．
①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲(chóng)卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室．
②如圖所示，將帶有蟲(chóng)卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方．
③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，要將蟲(chóng)卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是生活過(guò)程中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都相同，這是為了進(jìn)行對(duì)照．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題．
①用長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？不行，若選擇白菜地里已長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)，則在后面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，菜青蟲(chóng)可能因?yàn)樵瓉?lái)已經(jīng)吃過(guò)的植物葉子或成長(zhǎng)過(guò)程中其他因素的干擾而選擇葉片，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�
②用一只菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？不行，用一只菜青蟲(chóng)會(huì)增大偶然性．
③本實(shí)驗(yàn)的變量是不同科的植物葉片．
（5）分析結(jié)果：除D外，ABC中只有十字花科葉片被吃掉．
（6）實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為．

15．傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．其實(shí)“霸王死于此”幾個(gè)字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)成的，招來(lái)了許多螞蟻．項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡．
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因?yàn)槲浵佅矚g蜜糖，螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為，從獲得的途徑看屬于先天性行為，是生來(lái)就會(huì)的，受遺傳物質(zhì)控制．
（2）螞蟻之間靠氣味傳遞信息，但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)也會(huì)向其他伙伴做觸角動(dòng)作．若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？不能為什么？因?yàn)閷⑽浵伒挠|角剪去，它無(wú)法與其他螞蟻進(jìn)行信息交流
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物，其首領(lǐng)是雌性（雌性或雄性）個(gè)體．

14．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)如圖分析回答問(wèn)題．

（1）圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）①表示肱二頭肌，在圖A中處于收縮狀態(tài)，而同時(shí)②肱三頭肌則處于舒張狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮．
（3）雙手提重物，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（4）雙手自然下垂，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（5）人體之所以能產(chǎn)生上述動(dòng)作，主要與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)密切相關(guān)，還受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和協(xié)調(diào)．
（6）①和②的兩端至少附著在兩塊骨上．

13．下列現(xiàn)象或行為會(huì)對(duì)植物造成危害的是（　�。�

	A．	松鼠儲(chǔ)存食物		B．	蒼耳的果實(shí)掛在動(dòng)物的皮毛上
	C．	蜜蜂取食花蜜		D．	蚜蟲(chóng)吸吮植物的汁液

12．二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱(chēng)．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力．
（2）信鴿的翅膀展開(kāi)呈扇形形，構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊，這種排列方式可以扇動(dòng)空氣，利于飛行．在飛行過(guò)程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）．
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出，長(zhǎng)骨中空（填“中空”或“實(shí)心”）
（4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)．
（5）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說(shuō)明氣囊具有輔助呼吸作用．
（6）心臟四腔，血液輸送氧氣能力強(qiáng)，產(chǎn)能多．
（7）近年來(lái)，中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn)，中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào)，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會(huì)A
A．增加             B．減少                 C．不變               D．無(wú)法比較
（8）假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施保護(hù)它？搞好宣傳，禁止捕殺；定時(shí)撒放食物等．

11．下面是蚯蚓的外形圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中我們是以蚯蚓的環(huán)帶位置來(lái)判斷蚯蚓的前后端．圖中④（填序號(hào)）端為前端．
（2）在做觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度要快，運(yùn)動(dòng)時(shí)先移動(dòng)的是身體的前部，靠肌肉和剛毛完成運(yùn)動(dòng)．
（3）在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的目的是保證蚯蚓正常的呼吸．
（4）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺(jué)到腹面比較粗糙，是因?yàn)樵撁鎰偯�較多．
（5）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成．空氣中的氧氣首先溶解體表的粘液中，然后再滲透進(jìn)入體壁，再進(jìn)人毛細(xì)血管中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺�身各處�?br />（6）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣動(dòng)物稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物．

10．張軍、王明和李玉是生物興趣小組的成員，他們一起去魚(yú)市買(mǎi)了幾條金魚(yú)，放在魚(yú)缸中，觀察金魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助他們回答下面問(wèn)題．
（1）金魚(yú)的體形呈流線型，有利于減少游泳時(shí)水對(duì)它的阻力．
（2）金魚(yú)體表被有鱗片，起保護(hù)身體的作用．金魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，它的運(yùn)動(dòng)器官是鰭．
（3）在觀察金魚(yú)時(shí)，王明注意到金魚(yú)的口在水中有節(jié)奏的張開(kāi)、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？李玉和張軍經(jīng)過(guò)研究，得出的結(jié)論是：魚(yú)不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，說(shuō)明金魚(yú)在用鰓進(jìn)行呼吸．
（4）金魚(yú)的運(yùn)動(dòng)主要靠軀干和尾的左右擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成．
（5）三位同學(xué)都很喜歡金魚(yú)，每天都記著給金魚(yú)喂食魚(yú)蟲(chóng)．但是一段時(shí)間后，小金魚(yú)竟一條條地死去了．他們很傷心，卻找不出原因．你能給他們提供一些有益的建議嗎？（至少一條）①不能喂食過(guò)多．②3-5天換一次水．

9．如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲(chóng)身體分為[①]頭部、[②]胸部、[③]腹部三部分．
（2）蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)足、2對(duì)翅，都著生在胸部．
（3）體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（4）蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物．