11．分析下列資料，回答問題．
北極燕鷗是飛得最遠(yuǎn)的鳥．它是中等體形的鳥，習(xí)慣于過白晝生活，所以被人們稱為“白晝鳥”．當(dāng)南極黑夜降臨的時(shí)候，它便飛往遙遠(yuǎn)的北極，由于南北極的白晝和黑夜正好相反，這時(shí)北極正好是白晝．每年6月在北極地區(qū)“生兒育女”，到了8月就率領(lǐng)“兒女”向南方遷徙，飛行路線縱貫地球，于12月到達(dá)南極附近，一直逗留到翌年3月初，然后再次北行．北極燕鷗每年往返于兩極之間，飛行距離達(dá)4萬多千米．
請結(jié)合下列圖形分析北極燕鷗適于飛行生活的四個(gè)特點(diǎn)．
（1）特點(diǎn)一：身體呈流線型．
（2）特點(diǎn)二：體表覆羽，前肢變成翼，有適于飛行的羽毛．
（3）特點(diǎn)三：胸肌發(fā)達(dá)，能夠牽動(dòng)兩翼進(jìn)行飛行．
（4）特點(diǎn)四：胸骨發(fā)達(dá)，適于胸肌附著．骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空．
（5）假如你是鳥保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？

10．分析材料回答問題．
材料一　鳥的消化特點(diǎn)
雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)��?.5小時(shí)后隨糞便排出．綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)��?.5小時(shí)后隨糞便排出．
雀形類的鳥一天所吃的食物，相當(dāng)于自身體重的10%～30%．蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍．體重為1500克的雀鷹，一晝夜能吃掉800～1000克肉．
材料二　人與鳥的心臟占體重的百分比及每分鐘心搏次數(shù)的比較

	占體重的百分比/%	每分鐘心搏次數(shù)/次
人	0.42	72
鴿	1.71	135～244
金絲雀	1.68	514
蜂鳥	2.37	615

（1）材料一說明，鳥消化的特點(diǎn)是食量大，消化食物時(shí)間短，糞便及時(shí)排出．
（2）材料二說明，鳥的心臟占體重的百分比大，每分鐘心搏次數(shù)多．
（3）鳥的消化特點(diǎn)和心臟的特點(diǎn)有利于飛行過程中獲得充足的氧氣和大量的能量；糞便及時(shí)排出有利于減輕自身體重，這些特點(diǎn)和空中飛行生活相適應(yīng)．

9．下列能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（　�。�
①蚯蚓-體壁　②鯽魚-鰓�、奂银�-肺和氣囊 ④青蛙-鰓和皮膚　⑤蜥蜴-肺．

A．

①③⑤

B．

①②④

C．

①②⑤

D．

②③⑤

8．鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)�很快就隨糞便排出，這些特點(diǎn)與它（　�。┫噙m應(yīng)．

A．

棲息在樹上

B．

在地上行走

C．

捕食害蟲

D．

空中飛行

7．許多同學(xué)對鳥體溫恒定的原因作了解釋，其中不正確的是（　�。�

	A．	鳥所生活的環(huán)境溫差不大
	B．	鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多
	C．	有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)
	D．	羽毛有保溫作用

6．螟蛾是田間害蟲，青蛙是田間衛(wèi)士，二者水火不容．一天，螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙．螟蛾甲說：“青蛙跳得高，蹦得遠(yuǎn)，我們見了它要逃得快才好．”螟蛾乙說：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是躲起來好．”正說著，一只青蛙跳了出來，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動(dòng)．結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過了一劫．
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動(dòng)．
（1）提出問題：青蛙的視覺有什么特點(diǎn)？
（2）作出假設(shè)：青蛙只對活動(dòng)的物體有反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽（均加玻璃蓋），兩只青蛙（大小、健康狀況等均相似），蒼蠅 12只．②步驟：首先向甲水槽放入6只死亡的蒼蠅，向乙水槽放入6只活蒼蠅，然后各放入一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①如果甲水槽青蛙對蒼蠅無反應(yīng)，乙水槽青蛙捕食蒼蠅，則說明青蛙只對活動(dòng)的物體有反應(yīng)；
②如果甲水槽和乙水槽的青蛙都捕食蒼蠅，則說明青蛙對活動(dòng)的物體和靜止的物體都有反應(yīng)．

5．小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答下列問題．

步驟	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤	燒杯⑥
1	各加入1 000毫升溫水、一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫
2	一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3	①②各加入適量熱水，使水溫均升高10℃		③④均用水浴鍋隔水加熱，使水溫升高10℃		⑤⑥不做任何處理
4	一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論

（1）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是水溫．
（2）如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)（
（3）小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的可信度．燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)？燒杯③④組，試說明理由．燒杯①②由于加入熱水增加了變量，導(dǎo)致變量不唯一．

4．在某市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大批死亡．經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡是由魚塘的水質(zhì)變壞所致．
請你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來探究魚塘的水質(zhì)是否適合魚的生存．
（1）你提出的問題：該村魚塘的水質(zhì)是否會(huì)影響魚的生存？
（2）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)：該村魚塘的水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡．
（3）你的探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為水質(zhì)．
（4）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量，將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
可選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具：甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛有足夠的該村魚塘水，乙盆盛有等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚健康生活的水，以及若干條健康的該村養(yǎng)殖的魚．
（5）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)相同的養(yǎng)魚盆，在甲盆中放入若干條健康的魚，在乙盆中放入等量的健康的魚，并在其他相同條件下養(yǎng)殖；
②一定時(shí)間后，觀察魚的生活狀況．
（6）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚集群死亡的原因；
②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚的集群死亡與水質(zhì)無關(guān)，可能存在其他原因；
③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因．

3．生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征，下列特征最適于水中生活的是（　　）

	A．	有翼、用肺和氣囊呼吸		B．	有四肢、用肺呼吸
	C．	有鰭、用鰓呼吸		D．	有鰭、用肺呼吸

2．下列生物都生活在水中，其中不屬于魚的是（　　）

A．

鯽魚

B．

海馬

C．

烏賊

D．

鯊魚