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科目: 來源: 題型:解答題

7.請閱讀資料回答問題:
“米飯”的經(jīng)歷:我來自一片綠油油的稻田,我要為人類做出自己的貢獻,今天我終于實現(xiàn)了自己的價值.在人體中我先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物,把我點點磨碎并進行了分解,我第一次變身為麥芽糖,后來又遇“酸雨”;最后麥芽糖鉆進一條又長又窄的迷宮,在這里走了很久,又被逐步的分解,第二次變身為葡萄糖;慢慢地葡萄糖竟都神秘地消失了,原來它們被許多絨毛像觸手一樣吸了進去,到了血液之中,隨著血液來到了人體的細胞;這里就是一個個神奇高效的小工廠,各個部門都在繁忙的工作.在細胞里葡萄糖碰到了氧氣,氧氣說“它是通過人體的呼吸道到達肺泡,又進入血液才來到細胞的”.細胞對葡萄糖和氧氣進行了加工,在加工過程中釋放了大量的能量,這些能量可以供給人類的各項生命活動.

(1)米飯進入人體后經(jīng)過的“一條又長又窄的迷宮”是指:小腸(消化器官),“我第一次變身為麥芽糖”的部位是口腔(消化器官).
(2)米飯的主要成分是淀粉,“葡萄糖竟都神秘地消失了”因為葡萄糖通過小腸絨毛壁進入循環(huán)系統(tǒng),這個過程稱為吸收.
(3)“米飯”經(jīng)過消化系統(tǒng)變?yōu)槠咸烟牵唤?jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達細胞;氧氣經(jīng)過呼吸系統(tǒng)到達肺泡,經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達細胞.由此可見人體的各個系統(tǒng)并非獨立存在而是統(tǒng)一的整體.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖是王明同學調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請據(jù)圖答題:

(1)請幫王明同學將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點進行歸類:
植物:禾谷類、水草
動物:昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹
微生物:細菌、真菌
(2)請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;禾谷類→兔→鷹
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于非生物因素.
(4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥.經(jīng)過檢測,在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除缺少非生物部分,還缺少分解者.
(2)圖中所示的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)從圖中可以看出,消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加.
(5)從總體上看,植物的數(shù)量比食草動物多,食草動物比食肉動物多.
(6)圖中的每條食物鏈都不能缺少的成分是生產(chǎn)者它們在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.2012年3月31日20:30-21:30,“地球一小時”將再次來臨,它將引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與.2012年地球一小時的主題為:每個人心中都有位環(huán)保家.你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎?
低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴大的罪魁禍首.低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式.如今,這股風潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活.
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié).低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動.
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳氣體.
(2)“植樹造林,保護森林,低碳生活”,是因為森林中的綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,減少了大氣中溫室氣體的含量.
(3)吸煙不僅違背低碳的生活方式,而且主要會對人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴重的危害,進而引起各種慢性病,嚴重時還會導致肺癌、冠心病等.
(4)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧發(fā)展.
(5)作為一個中學生,你應(yīng)該怎樣在日常生活中從自身做起,從每一件小事做起,為“低碳生活”做些什么?試列舉兩條和大家分享.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)正確的實驗操作順序是B→D→C→A→E→G→F.
(2)圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在飼養(yǎng)家蠶實驗中,下敘述正確的是(  )
A.每天需要準備蕃薯葉
B.蠶種孵化的時候,每天觀察蠶卵的變化
C.隔二天清理蠶糞便
D.隔二天記錄家蠶的生長情況

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.西雙版納密林中,動植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,這主要與下列哪一項有關(guān)?( 。
A.土壤和空氣B.水分和溫度C.水和空氣D.水和肥沃的土壤

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科目: 來源: 題型:填空題

16.觀察時,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼睛一定要側(cè)面看著物鏡,以免碰壞物鏡或損壞玻片標本,一只眼向目鏡內(nèi)條同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢上升,直到看清物像為止,在略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.認真閱讀下面的材料,然后回答問題:
      脾位于人體的腹腔內(nèi),對人體免疫起重要作用.如果切除脾,人體抵抗力就會降低,容易發(fā)生各種各樣的感染,而且感染后死亡率較高.不過,切除脾對于器官移植來說,是一種有效的治療方法.這是因為脾內(nèi)不僅儲藏著大量的淋巴細胞,而且還會產(chǎn)生不少免疫球蛋白,這些免疫球蛋白還是制造對抗移植器官的抗體的原料.把脾切除后,身體失去相當數(shù)量的淋巴細胞,抗體產(chǎn)生量明顯減少,這對于保護移植器官、防止排異反應(yīng)十分有利.
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官.它和免疫細胞一起組成人體的第三道防線:第三道防線是人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,其主要功能是產(chǎn)生抗體,消滅抗原,屬于特異性免疫.
(2)女性脾細胞中有2條性染色體.
(3)對做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的脾會把移植進來的腎臟作為抗原而進行攻擊.攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細胞產(chǎn)生大量的抗體來對抗移植來的腎臟.
(4)假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,你屬于傳染源,為了防止進一步傳染給別人,你的正確做法應(yīng)是積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫,這是因為它是人生來就有的,不是針對某一種特定的病原體起作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在生物圈中,動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,它們與人類生活密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)夏天在海水中游泳時,常會遇到水母,海蜇等腔腸動物,它們在身體結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似,體現(xiàn)在身體呈輻射對稱.
(2)雨后,有時可以見到蚯蚓在地面上爬行,區(qū)分蚯蚓身體前后端的方法是環(huán)帶靠近身體前端.在觀察蚯蚓的實驗過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的原因是利于用濕潤的體壁呼吸.
(3)成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物與外界進行氣體交換的器官分別是肺、鰓;“身體分為頭胸腹、兩對翅三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.
(4)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物:因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動物.
(5)爬行動物是一種用肺呼吸的變溫動物,它用產(chǎn)有硬殼的卵來繁殖后代.爬行動物中,我國特有的一級保護動物是揚子鱷.
(6)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字.其中屬于魚的是帶魚、鯊魚.如果請你把上述動物分成兩類.你的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱(寫出一種即可).

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