8．若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥，則數(shù)量最多的生 物和農(nóng)藥積累最多的生物分別是（　�。�

A．

草、蛇

B．

食草昆蟲(chóng)、蛇

C．

草、食蟲(chóng)鳥(niǎo)

D．

鼠、蛇、

7．有幾條食物鏈？（　�。�

A．

3 條

B．

4 條

C．

5 條

D．

6 條

6．蜘蛛和青蛙的關(guān)系是（　�。�

A．

捕食、競(jìng)爭(zhēng)

B．

合作、競(jìng)爭(zhēng)

C．

捕食、合作

D．

寄生、競(jìng)爭(zhēng)

5．人的細(xì)胞核中有染色體的 46 條，2 個(gè)人體細(xì)胞經(jīng)過(guò) 2 次分裂，得到的細(xì)胞數(shù)和 每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（　�。�

A．

4 個(gè)、92 條

B．

4 個(gè)、46 條

C．

8 個(gè)、23 條

D．

8 個(gè)、46條

4．小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手．

（1）該父母會(huì)產(chǎn)生2種類型的配子．
（2）小明的基因型是rr，控制慣用左手的一對(duì)基因一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親．
（3）如果小明的父母再生一個(gè)子女，則該子女是慣用右手或者慣用左手．
（4）小明父母所生的子女中，其表現(xiàn)型的比例為是75%慣用左手，25%是慣用右手．通過(guò)這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的多．
（5）從如圖分析，控制慣用左手的基因是隱性基因．

3．探究與分析：
為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成
了下列實(shí)驗(yàn)方案．

然后將四支試管都放在37^OC的條件下保溫5分鐘．分析回答以下問(wèn)題：
（1）四支試管產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：AaBaCaDb
a、變藍(lán)    b、不變藍(lán)（只填字母代號(hào)）
（2）如果把B和D作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是牙齒的咀嚼對(duì)淀粉消化的作用．
（3）若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是C和D．
（4）C和D試管中加入碘液后的顏色變化分別是變藍(lán)和不變藍(lán)．你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是唾液將饅頭碎屑消化成麥芽糖，所以D不變藍(lán)．水不能消化淀粉，所以C變藍(lán)．

2．如圖是呼吸全過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程 A 是指肺的通氣，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）過(guò)程 B 是指肺內(nèi)氣體交換，血液成分在此處發(fā)生變化，變?yōu)閯?dòng)脈血（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），此處與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管 壁都僅由1層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．
（4）通過(guò)呼吸的全過(guò)程，我們認(rèn)識(shí)到“呼吸”是指人與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程（選 填“人體”或“肺”）．呼吸的實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量．
（5）溺水死亡是由于呼吸過(guò)程的A肺通氣環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙引起的；煤氣中毒是由于紅細(xì)胞 與一氧化碳一旦結(jié)合以后很難分離，使呼吸過(guò)程中的C氣體在血液里的運(yùn)輸環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題造成（選 填呼吸過(guò)程的四環(huán)節(jié)，用“字母”表示）．

1．人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的 方向．請(qǐng)分析作答：
（1）楊光同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚(yú)”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A]葡萄糖的場(chǎng)所是[1]小腸．
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)氣體擴(kuò)散作用，進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié) 合，由紅細(xì)胞運(yùn)輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈 肌舒張時(shí)（選填“收縮”或“舒張”），胸廓縮小（選填“擴(kuò)大”或“縮小”）[B]由[2]排出體外，完成呼氣動(dòng)作（選填“吸氣”或“呼氣”）．
（4）在循環(huán)路線中，血液流動(dòng)的方向是一定的，原因是心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．
（5）E 處是人體將尿液排出體外的過(guò)程，它是經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用下形成的．
（6）若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì)，此人經(jīng)血液檢驗(yàn)血糖并不高，則說(shuō)明腎單位中的腎小管出 現(xiàn)病變．

20．如圖為小江用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，箭頭表示血流方向，請(qǐng)根據(jù)圖填寫(xiě)內(nèi)容：
（1）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管
A 段是靜脈，C 段是動(dòng)脈．
（2）辨別三種血管的理由是動(dòng)脈內(nèi)血液由較粗的血管流 向較細(xì)的血管（選填“細(xì)”或“粗”），靜脈正好相反．

19．肺泡中的氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)跑（　　）

A．

2 層

B．

3 層

C．

4 層

D．

5 層