18．科學(xué)家對人眼球進(jìn)行了解剖后，繪出了眼球構(gòu)造圖，并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點，進(jìn)行了模擬成像的實驗（如圖所示）．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）眼球的內(nèi)容物是指[2]晶狀體，[3]玻璃體．
（2）成像實驗中的白紙板相當(dāng)于眼球的[4]視網(wǎng)膜，凸透鏡相當(dāng)于[2]晶狀體．
（3）通過實驗可以得出：眼睛是通過調(diào)節(jié)[2]晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的．
（4）如果某同學(xué)物像落在視網(wǎng)膜前方，此同學(xué)患有近視（近視或遠(yuǎn)視）．應(yīng)佩戴凹透鏡（凹透鏡或凸透鏡）．
（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球結(jié)構(gòu)完好無損，可能是圖中[6]視神經(jīng)受損．

17．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的生殖發(fā)育、遺傳變異都離不開細(xì)胞．如圖是有關(guān)人體的細(xì)胞與生殖發(fā)育、遺傳變異的知識結(jié)構(gòu)圖（表示各知識點之間關(guān)系的圖解）圖中標(biāo)號①-⑨表示的內(nèi)容分別是：
①細(xì)胞膜；②基因；③控制；④受精；⑤細(xì)胞的分化；
⑥X或Y；⑦XX或XY；⑧XY；⑨XX．

16．如圖是植物進(jìn)化的歷程圖解，請據(jù)圖回答問題
（1）原始生命產(chǎn)生了葉綠體之后，便進(jìn)化成了能進(jìn)行光合作用的原始①藻類，生活在原始海洋中的①經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始②苔蘚和原始③蕨類，使陸地開始有了綠色．但是②和③和生殖離不開水．后來一部分③進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始④裸子和原始⑤被子，④和⑤的生殖脫離了水的限制，適應(yīng)了陸地生活．
（2）從植物的進(jìn)化歷程不難看出：植物的進(jìn)化是由水生到陸生、由低等到高等、由簡單到復(fù)雜的．

15．小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理活動．實驗時將甲裝置在陽光下照射3小時；摘下A、B兩葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色．請據(jù)圖分析回答：
（1）小燕為該活動作出的假設(shè)是光合作用需要二氧化碳（或光合作用不需要二氧化碳）．A葉片與B葉片形成一組對照實驗，變量是二氧化碳．
（2）在結(jié)構(gòu)層次上，葉片屬于器官．將A、B葉片進(jìn)行酒精隔水加熱，是為了溶解掉葉片中的葉綠素，使后面的染色效果更加明顯．
（3）經(jīng)碘液染色后，A、B葉片都呈藍(lán)色，表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實驗操作步驟才能使實驗達(dá)到預(yù)期效果？應(yīng)該先將盆栽斑葉植物放黑暗處一晝夜．
（4）小燕想繼續(xù)探究光合作用的條件，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，重復(fù)實驗步驟，對比A、C葉片的顏色變化，得出實驗結(jié)論：光是光合作用的條件．老師認(rèn)為小燕的設(shè)計不科學(xué)，原因是A、C葉片就存在兩個變量，違背了對照實驗控制單一變量的原則，不能構(gòu)成對照實驗．．
（5）在陽光照射下，裝置中的玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠．這些小水珠是否是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的？請利用上述裝置設(shè)置對照實驗：在研究植物葉的蒸騰作用時，用一透明塑料袋將天竺葵葉片包扎起來，置于陽光下照射（圖中甲），如圖中的乙裝置（摘除全部葉片，只剩莖），與甲裝置一同放在陽光下．．
（6）在我們的實驗室里，利用裝置中的植物不適合完成下列哪項實驗？（　　）
A．觀察葉片的結(jié)構(gòu)   B．探究光合作用產(chǎn)生氧氣  C．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目．

14．上課前李老師發(fā)動同學(xué)們到校園里捉些鼠婦來做實驗．張敏同學(xué)在抓鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn)，只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦，而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦．到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢？她進(jìn)行了探究．將一個正方形的鐵盤，以橫、豎中線為界分成四個區(qū)，分別標(biāo)出A、B、C、D，四個區(qū)設(shè)置的條件分別是，A區(qū)明亮并放入干燥的土，B區(qū)明亮并放入潮濕的土，C區(qū)黑暗并放入干燥的土，D區(qū)黑暗并放入潮濕的土．鼠婦可越過界線，在四個區(qū)來回移動．然后在鐵盤的中心位置放入20只鼠婦，每隔兩分鐘統(tǒng)計一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量．請回答相關(guān)問題：
（1）張敏同學(xué)在實驗中探究了2種因素對鼠婦生活的影響．
（2）如果要探究光對鼠婦生活的影響，最好選擇B和D兩個區(qū)進(jìn)行對照．
（3）選擇A與B區(qū)進(jìn)行對照以探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，有同學(xué)認(rèn)為不妥，理由是光對鼠婦會有影響．
（4）張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布，便得出結(jié)論：光與土壤的潮濕程度對鼠婦的生活沒有影響．你認(rèn)為該結(jié)論不科學(xué)（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）．
（5）在第10分鐘后統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，鼠婦全部集中在D區(qū)，則你得出的結(jié)論是光和土壤的潮濕程度對鼠婦的生活都有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．

13．“那是一個飛翔中，候鳥遷徙的地方，那是一個旅途上，感情依偎的海港，夕陽親吻著波浪，輕輕搖醒蘆葦蕩…”這是歌曲《等你在黃河口》中描述的東營的自然景觀，東營擁有我國暖溫帶最年輕、最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是“大海大湖大河相連，綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”

（1）黃河在這里流入渤海，豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種，其中，浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種．代表種類有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鳩等．生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性．如圖1為上述代表動物的分類圖解，請你將對蝦和海豚補(bǔ)充進(jìn)去．
（2）15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站，候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于
先天性行為．
（3）黃河三角洲是野大豆的棲息地，野大豆是國家二級保護(hù)植物，靠種子繁殖，種子由子房的胚珠發(fā)育而來．
（4）東營地處濱海鹽堿地區(qū)，土壤含鹽量平均在17‰以上，生長著檉柳（如圖2）等耐鹽堿植物，檉柳植株矮�。蝗~細(xì)小，只有1-3毫米，根系發(fā)達(dá)，主根深達(dá)1.5～2米，葉和嫩枝能分泌鹽分，這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境．
（5）東營市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色，大力推進(jìn)造林綠化，森林覆蓋率達(dá)到41.2%，有效地改善了空氣質(zhì)量，維持了大氣中的碳-氧平衡．
（6）東營市也是“石油”之城，石油是幾億年前，生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的，屬于非再生性（再生性/非再生性）資源．

12．有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是（　�。�

A．

藻類植物

B．

苔蘚植物

C．

蕨類植物

D．

裸子植物

11．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某海域3千米的海底有350℃-400℃的熱液噴口，附近生活著古菌、管狀蠕蟲、�？�、魚類等生物．古菌能利用硫化氫氧化獲取能量，同時在自身酶的催化下，將水、二氧化碳等合成有機(jī)物．
（1）上述生物中，屬于脊椎動物是魚類．
（2）每種酶的催化作用有其最適宜的溫度，該古菌體內(nèi)酶的最適溫度高于（選填“高于”、“等于”或“低于”）人體中細(xì)菌體內(nèi)本科的最適溫度．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，古菌屬于生產(chǎn)者．
（4）深海魚類不需借助視覺捕食，眼已退化，這是對深海陽光環(huán)境因素的適應(yīng)．

10．肺的換氣是通過（　�。�實現(xiàn)的．

A．

呼吸運動

B．

吸氣

C．

呼氣

D．

氣體擴(kuò)散

9．據(jù)圖回答問題：

（1）圖1是古老的蕨類植物桫欏，之所以把它劃分為該類植物，是因為它有根莖葉的分化，將其葉片翻過來，在背面可以看到許多星星點點的孢子囊、里面有許多孢子．
（2）圖2名字稱銀杏和圖3所示植物都屬于裸子植物．