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科目: 來源: 題型:選擇題

5.生物體的結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一,下列實例中不科學的是( 。
A.植物的根生有大量根毛,利于吸收水分和無機鹽
B.小腸的內表面有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收
C.心房心室間,靜脈內有瓣膜,利于防止血液倒流
D.腎小管周圍纏繞著毛細血管,利于發(fā)生過濾作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.餐廳的工人師傅在為大家煮雞蛋時抓到一個燙手的雞蛋,他會不假思索的迅速松手,該反射的類型及其神經(jīng)中樞分別是(  )
A.簡單反射;脊髓B.簡單反射;大腦C.復雜反射;脊髓D.復雜反射;大腦

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.良謙同學在做“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗時,設計的一支試管如圖,為增強說服力,他還應設計的對照試管是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列四個生態(tài)球,相對穩(wěn)定時間保持最長的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.為創(chuàng)建省級園林城市,我縣積極開展植樹造林活動,當前正是綠化時節(jié),園藝工人在移栽廣玉蘭時往往會剪掉部分枝葉(如圖)這主要是為了降低植物的( 。
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)裝置B內的綠色植物在光照下可進行光合作用.
(2)把D處夾緊,E處打開,當光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)C瓶的氣體能使帶小火星的小木條復燃,這時植物產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(3)若要加強植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的二氧化碳,并把D打開.
(4)若用黑紙片將B裝置罩上,并將D處夾緊,E處打開,此時綠色植物主要進行呼吸作用,過段時間后若向C瓶中加入澄清石灰水,可觀察到該液體出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類食物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請回答下列問題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是藻類植物.屬于生產(chǎn)者.
(2)在湖泊中存在著細菌和真菌,能分解有機物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食,小雨以小蝦為食,則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系是如圖2的C.
(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復到原來的狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.細胞是構成生物體的基本單位.下列對人體結構的層次關系表述科學的是( 。
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
C.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.白蟻無毒,對人體無害,卻因以木質纖維為食,所以對建筑物有巨大損害.白蟻的群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,并且它們之間有明確的分工.白蟻的這種行為屬于( 。
A.繁殖行為B.社會行為C.取食行為D.防御行為

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.體育鍛煉能使肌肉更強健,用啞鈴做屈肘動作時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(  )
A.收縮 舒張B.收縮 收縮C.舒張 收縮D.舒張 舒張

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同步練習冊答案