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科目: 來源: 題型:選擇題

12.保護動物多樣性的最有效措施是( 。
A.易地保護B.就地保護C.法制教育D.禁止開發(fā)和利用

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科目: 來源: 題型:解答題

11.生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖回答問題:

(1)生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中,最基本的分類單位是種.
(2)請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來:F→B→A→E→C(用字母和箭頭表示).
(3)甲圖所示植物中,用種子繁殖的植物是C、D、E,可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是B;乙圖所示動物中,屬于無脊椎動物的是K、I.(填字母代號)
(4)甲圖中F與甲藻都屬藻類植物,但它們又有明顯的不同之處是F是多細胞藻類而甲藻是單細胞藻類;G類特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳.
(5)丙圖是酵母和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,則酵母和細菌圖分別是B、A.(填字母編號)你的判斷依據(jù)是A無細胞核,B有細胞核.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小明為了探究腐生細菌對植物落葉的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組,按如表設(shè)計,澆上等量的蒸餾水,放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng),并得到如表實驗現(xiàn)象.請根據(jù)表格分析回答:
組別腐生細菌溫度/℃實驗現(xiàn)象
25第25天落葉還沒變化
25第25天落葉完全腐爛
35第18天落葉完全腐爛
(1)小明提出的問題是腐生細菌對植物落葉有分解作用嗎?
(2)實驗時,三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同.
(3)若要探究溫度對腐生細菌的分解植物落葉作用的影響,應(yīng)選擇乙組和丙組進行對照實驗.
(4)若甲、乙兩組對照,則可得出的結(jié)論是:腐生細菌對植物落葉有分解作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.無論制作哪種泡菜,其原理都是利用乳酸菌進行發(fā)酵.在無氧的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.大多數(shù)微生物是單細胞生物,如細菌、藍細菌、酵母菌等;少數(shù)微生物是多細胞生物,如各種霉菌、大型真菌等.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在生物圈中,一般把個體微小,結(jié)構(gòu)簡單的生物,統(tǒng)稱為微生物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是(  )
A.冰箱中無空氣B.冰箱中無微生物
C.低溫殺死了食品中的微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示幾種生物,不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.麻雀會偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是( 。
A.對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響B.生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰
C.昆蟲的數(shù)量將會急劇上升D.對其他生物的影響微乎其微

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.菜青蟲吃植物,蛙吃菜青蟲,蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇,這些生物共同構(gòu)成了( 。
A.食物網(wǎng)B.食物鏈C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案