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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程:中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和平面 (填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(2)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向右下(填“右下”或“左上”)移動(dòng);要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).
(3)做本實(shí)驗(yàn)需要 (填“需要”或“不需要”)染色.
(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破,這是植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中動(dòng)物細(xì)胞是乙.(填“甲”或“乙”)你的判斷依據(jù)是無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它們都具有[②]細(xì)胞膜、[]細(xì)胞核、[⑥]細(xì)胞質(zhì) 三個(gè)基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(3)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]葉綠體.
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[②]細(xì)胞核,并儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中,小悅按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論.
甲組乙組
假設(shè)溫度對(duì)霉菌生活有影響
環(huán)境條件溫暖潮濕低溫干燥
實(shí)驗(yàn)材料一塊面包一塊饅頭
處理方法將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中,放在各自的環(huán)境中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)論霉菌生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中的變量有2個(gè),應(yīng)設(shè)置2組對(duì)照.甲組和乙組不能(能或不能)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是有2個(gè)變量.
(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,根據(jù)除變量外,其他條件均相同的原則,乙組的環(huán)境條件應(yīng)改為低溫潮濕,甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)相同.(相同或不同)
(3)請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲(甲或乙)組材料發(fā)霉,乙(甲或乙)組材料不發(fā)霉.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體.
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中.
③蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.④使用顯微鏡進(jìn)行觀察.
(1)在載玻片中央滴加的液體是清水;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生氣泡;染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是碘液.
(2)黃瓜的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動(dòng)物相比,它少了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目鏡是10X,物鏡是40X,則物像被放大400倍.
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片.
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的液泡中.控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫器官.植物有六大器官,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子屬于生殖器官.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是生物因素,另一類是非生物因素,如陽(yáng)光、水、溫度等.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列器官主要由上皮組織構(gòu)成的是( 。
A.小腸內(nèi)表面B.唾液腺C.股骨D.脊髓

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是( 。
A.換成高倍物鏡B.移動(dòng)玻片標(biāo)本C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在水滴上,這樣做主要是為了防止( 。
A.產(chǎn)生氣泡B.壓壞細(xì)胞C.碰碎蓋玻片D.弄臟載玻片

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這說(shuō)明生物(  )
A.能對(duì)刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)D.能進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案