相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.靜脈血在心臟與血管間的血流方向是(  )
A.右心室→右心房→肺動(dòng)脈B.上腔靜脈→右心房→右心室
C.左心房→左心室→主動(dòng)脈D.肺靜脈→左心房→左心室

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B.心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流
C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,這便于肺泡與血液的氣體交換
D.鳥(niǎo)類身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成翼與其飛行生活相適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.紫菜依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,用種子繁殖后代
D.花生比貫眾更適于陸地生活的主要原因是用種子繁殖后代

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是②胚根
B.①②③⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
C.圖C中的豆苗在生長(zhǎng)過(guò)程中需要的肥料中主要含有氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽
D.E圖(豆莢)是由D圖中的胚珠發(fā)育成的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C.把細(xì)菌、真菌添加到右圖的食物網(wǎng)中,就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn).下表是利用大豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn).將
100粒飽滿而完整的大豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
組別
場(chǎng)所光下光下光下光下黑暗
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒(méi)種子潮濕
種子發(fā)芽情況19粒0粒0粒0粒18粒
(1)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是種子缺少水分不能萌發(fā)
(2)對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度
(3)對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響
(4)本實(shí)驗(yàn)中共有4組對(duì)照實(shí)驗(yàn).丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎?不可以.原因是有兩個(gè)變量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于生產(chǎn)者,兔、鼠、狐(至少寫出三種)等屬于消費(fèi)者.除了圖中的生物外,還應(yīng)該有分解者,主要指細(xì)菌、真菌.
(2)該圖中共有5條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng).請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是植食性(選填“植食性”或“肉食性”)動(dòng)物.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng).如果該生態(tài)系統(tǒng)中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)增加.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題(方括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)的二氧化碳在[⑥]肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行氣體交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(2)血液能在人體血管中循環(huán),其動(dòng)力來(lái)自心臟,它將血液泵至全身.圖中⑨的血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血 在⑭、⑮處的血管里流動(dòng)的是靜脈血.
(3)某人患急性肺炎,上肢靜脈點(diǎn)滴藥液.試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑:⑰→⑮→①→②→⑦→⑧ (用箭頭表示).研究證明血管[⑬]中的血糖含量飯后會(huì)迅速升高,原因是通過(guò)小腸吸收了大量的葡萄糖;但一段時(shí)間后血糖濃度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài),原因是胰島素的調(diào)節(jié)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),生物學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中生物學(xué)的學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用.觀察如圖所示幾幅實(shí)驗(yàn)圖,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖①中將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠素.
(2)圖②膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,小錘叩擊的部位是膝蓋下方韌帶.
(3)圖③中是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是胚乳.
(4)圖④中觀察鯽魚(yú)適于游泳的特征,鯽魚(yú)向前游泳的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng).
(5)圖⑤是觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn),滴加碘液的目的是染色
(6)圖⑥實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明草履蟲(chóng)有逃避有害刺激特性.
(7)圖⑦測(cè)量脈搏是用食指、中指和無(wú)名指搭在橈動(dòng)脈的位置.
(8)圖⑧中要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)目的是有利于蚯蚓進(jìn)行氣體交換.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.移栽植物時(shí),為了降低植物的蒸騰作用、提高植物的成活率,可以采取的措施是( 。
①帶土移栽植物             
②去掉部分枝葉          
③在陰天或傍晚移栽
④給移栽后的植物遮陰       
⑤移栽后多澆水           
⑥在幼苗時(shí)移栽.
A.①②③④B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案