15．河蚌是如何完成呼吸作用的（　　）

	A．	河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換
	B．	河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換
	C．	當(dāng)水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換
	D．	河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換

14．在動物的群體中，“領(lǐng)導(dǎo)者”的優(yōu)勢是（　�。�

	A．	優(yōu)先享有食物和配偶		B．	任務(wù)很重
	C．	往往是一個雌性個體		D．	往往最后一個睡覺

13．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�

A．

兔子

B．

蚯蚓

C．

大山雀

D．

黑猩猩

12．下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩棲動物是既能生活在水中，又能生活在陸地的動物
	B．	兩棲動物變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，成體生活在陸地上
	C．	兩棲動物的幼體和成體都能生活在水中和陸地上
	D．	兩棲動物在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸

11．我們在冬天看不見青蛙和蛇，是因為它們（　�。�

	A．	不能維持正常的體溫		B．	找不到食物
	C．	無法呼吸		D．	害怕天敵躲起來了

10．魚游泳時，口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合，因為（　�。�

	A．	它在吃東西		B．	它在呼吸
	C．	它在感知水流		D．	它在排出口腔中的污物

9．紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色，是因為含有紅色的血紅蛋白．√． （判斷對錯）

8．根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（　�。�

A．

伸長區(qū)、分生區(qū)

B．

成熟區(qū)、分生區(qū)

C．

成熟區(qū)、伸長區(qū)

D．

根冠、伸長區(qū)

7．某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實驗時，準(zhǔn)備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等．并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置，請回答：

（1）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性．
（2）本實驗探究的變量是二氧化碳．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入酒精中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化．
（4）實驗結(jié)果：變藍(lán)的是乙裝置內(nèi)的葉片．該實驗得出的結(jié)論是二氧化碳是綠葉制造淀粉不可缺少的原料
（5）若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清的石灰水，并將乙裝置放在黑暗的環(huán)境中，如果石灰水有變渾濁，則可以證明二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物．