17．鼠婦，也叫“潮蟲(chóng)“，屬于節(jié)肢動(dòng)物．體呈橢圓形，長(zhǎng)約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它．當(dāng)人們移開(kāi)花盆、翻開(kāi)石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它的生活嗎？
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)．
（1）提出問(wèn)題：光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，形成陰暗的環(huán)境，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成明亮的環(huán)境，在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放入10只鼠婦，10分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處鼠婦的數(shù)目，按此步驟重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次．
（4）．實(shí)施計(jì)劃：按上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．（單位：只）

環(huán)  境	第一次	第二次	第三次
明  亮	0	2	0
陰  暗	20	18	20

（5）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)所做的處理是取多次實(shí)驗(yàn)的平均值．從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（6）該實(shí)驗(yàn)中，變量是光照．

16．如圖為某草原中生物之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中生產(chǎn)者是草，鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者．
（2）圖中有5條食物鏈．
（3）如果狐大量減少，那么短時(shí)間內(nèi)鼠和兔將會(huì)大量增加．
（4）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．
（5）寫(xiě)出其中最長(zhǎng)一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（6）圖中鷹與蛇是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（7）圖中的生物加上非生物部分和分解者，則可以構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)．
（8）一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明該系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

15．探究：我們吃的韭黃是在暗室中培養(yǎng)成的，它之所以呈現(xiàn)黃白色，是因?yàn)槠潴w內(nèi)沒(méi)有葉綠色．我們把買回家的韭黃放在陽(yáng)臺(tái)上而沒(méi)有及時(shí)吃，過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)，原來(lái)呈現(xiàn)黃白色的韭黃慢慢地變成了綠色，說(shuō)明其體內(nèi)產(chǎn)生了葉綠素．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究葉綠素形成的條件．
（1）提出問(wèn)題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）作出假設(shè)：光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響（或光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生沒(méi)有影響）．
材料用具：適量的小麥種子、帶有潮濕土壤的花盆2個(gè)、黑紙袋．
（3）根據(jù)材料用具，制定計(jì)劃：①將兩頭同樣大小的大蒜分別放在AB兩個(gè)盛有清水的盤(pán)中
②A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在黑暗（無(wú)光）的環(huán)境中培養(yǎng)
③定時(shí)澆水，管理
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組大蒜葉片呈綠色；B組葉片呈黃白色
（5）你的結(jié)論是葉綠素的形成需要光．

14．按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物進(jìn)行分類，分為植物、動(dòng)物和其他生物三類．

13．這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？．
假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布．
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成光明陰暗兩種環(huán)境．從而造成該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)驗(yàn)記錄：
不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（3）結(jié)論：光照對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活．
（4）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，這樣做的目的是為了避免偶然性．
（5）本實(shí)驗(yàn)探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)．

12．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖．
請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，已完善細(xì)胞的概念圖．
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④葉綠體⑤線粒體．

11．下列生命現(xiàn)象中哪一個(gè)是生物體最基本的生命現(xiàn)象（　�。�

A．

生殖

B．

生長(zhǎng)發(fā)育

C．

新陳代謝

D．

遺傳與變異

10．某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如表：

項(xiàng)目 組別	水質(zhì)	水量	水溫	蛙卵數(shù)	孵出的蝌蚪數(shù)
A組	河水	500mL	23℃	30個(gè)	28只
B組	蒸餾水	500mL	10℃	30個(gè)	9只

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（　�。�

	A．	不符合單一變量原則		B．	水量過(guò)多
	C．	水溫太高		D．	水中沒(méi)有水草

9．水稻和黃牛無(wú)論外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面差異都很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（　�。�

A．

系統(tǒng)

B．

器官

C．

組織

D．

細(xì)胞

8．對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，具體用到的方式方法可能不同，但是其基本思路都是一樣的，這種基本思路是（　�。�

	A．	問(wèn)題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論		B．	假設(shè)-問(wèn)題-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論
	C．	問(wèn)題-實(shí)驗(yàn)-假設(shè)-結(jié)論		D．	問(wèn)題-結(jié)論-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)