7．下列是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱．
①狗尾草   ②蚊子   ③松樹   ④螞蟻   ⑤丁香    ⑥垂柳   ⑦蚯蚓    ⑧蜘蛛    ⑨麻雀   ⑩泡桐
請(qǐng)你幫他分成兩類（只寫序號(hào)）．植物類包括①③⑤⑥⑩、動(dòng)物類包括②④⑦⑧⑨．

6．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用．下列各種現(xiàn)象中不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（　�。�

	A．	狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
	B．	雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
	C．	蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
	D．	螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

5．小王大笑時(shí)由于用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（　�。�

	A．	關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊腫滑脫出來		B．	關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來
	C．	關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來		D．	關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

4．閱讀材料回答問題：
2010年8月9日，“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時(shí)奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．
濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
若當(dāng)?shù)厮�資源受到嚴(yán)重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度．
興凱湖大白魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭．

3．藻類植物種類繁多，形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣，下列對(duì)藻類植物的描述中正確的是（　　）

	A．	藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的
	B．	藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物
	C．	海生藻類不能進(jìn)行光合作用
	D．	藻類植物都生活在海洋中

2．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞②在細(xì)胞分裂時(shí)總是細(xì)胞核先一分為二③動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央細(xì)胞膜向中央凹陷而縊裂成兩個(gè)細(xì)胞④植物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜⑤在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核的變化最明顯⑥在細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯．

A．

①②③④⑤

B．

①②③④⑥

C．

①②③⑤⑥

D．

①③④⑤⑥

1．某同學(xué)想探究土壤潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境．
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤潮濕程度．
（4）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？不能、因?yàn)槭髬D數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性較大，誤差也大
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	O只	2只
潮濕	10只	9只	8只	10只	8只

①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？對(duì)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在潮濕和干燥環(huán)境中的數(shù)量平均值
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境．

20．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)：
①目鏡      ②鏡筒        ④物鏡      ⑨反光鏡
（2）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）接近觀察物的鏡頭是物鏡．

19．如圖是生物與環(huán)境的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）影響生物生活的因素可以分為生物因素和非生物因素，圖中的陽(yáng)光、空氣、水等是非生物因素，魚、樹、鳥等是生物因素．
（2）在圖中影響樹生活的非生物因素有水、溫度、陽(yáng)光等因素．
（3）若河塘中的水的溫度過高，魚則會(huì)死亡，然而湖水也會(huì)被污染，這種現(xiàn)象說明：生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．

18．分析圖片，回答下列問題：
（1）圖中的生物有樹、草、鹿等．
（2）圖中的非生物有光、溫度、空氣等．
（3）生物與非生物的區(qū)分理由是：樹、草、鹿、魚、腐生細(xì)菌和真菌等具有生物的特征，屬于生物；光、溫度、水、空氣不具有生物的特征，不屬于生物．