17．水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是（　�。�

A．

水→鼻腔→鰓→血液

B．

水→口→鰓→血液

C．

水→口→血液→鰓

D．

水→鰓→血液→口

16．關(guān)于魚游泳時(shí)的動(dòng)力，下述正確的是（　　）

	A．	主要靠身體軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
	B．	主要靠身體軀干部擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力
	C．	各種鰭輔助魚的游泳
	D．	各種鰭的擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

15．探究背景：如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮濕	10只	9只	8只	10只	8只

（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

14．孑孓是蚊子的幼蟲，生活在水中．某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎？”他設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）作出假設(shè)：生活在水中的孑孓需要氧氣．
（2）當(dāng)水質(zhì)、溫度等其他條件相同時(shí)，甲、乙兩實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裥纬蓪?duì)照？能．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．你認(rèn)為出現(xiàn)此結(jié)果的原因是甲中的孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋，無(wú)法到達(dá)表層，缺氧．
（4）據(jù)此得出的結(jié)論是生活在水中的孑孓需要氧氣．

13．對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件不同，則學(xué)習(xí)的速度也就不同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

12．骨骼肌既能牽拉骨，又能推開骨，因而只要一塊肌肉就能完成一個(gè)動(dòng)作．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

11．陸地生活的動(dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

10．成人的骨中，有機(jī)物大約占$\frac{2}{3}$，無(wú)機(jī)物大約占$\frac{1}{3}$．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

9．運(yùn)動(dòng)是以（　　）為支點(diǎn)．

A．

骨

B．

關(guān)節(jié)

C．

骨骼肌

D．

骨骼

8．如表是某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境條件是（　　）

培養(yǎng)皿	實(shí)驗(yàn)材料	處理	溫度
①	干燥的種子+浸水的棉花	放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)	室溫
②	干燥的種子+干燥的棉花	放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)	室溫

A．

水分

B．

空氣

C．

溫度

D．

光照