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科目: 來源: 題型:選擇題

19.研究光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A.B.溫度C.土壤D.濕度

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.分析材料,回答問題:
材料一:變形蟲為單細(xì)胞動(dòng)物,它的整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞,如圖一為變形蟲的基本結(jié)構(gòu)示意圖.用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切為兩部分,有細(xì)胞核的部分能夠繼續(xù)存活,無細(xì)胞核的部分死亡.如果將一個(gè)變形蟲的細(xì)胞核核取出,無細(xì)胞核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,而單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生活下去.如果在去核后三天內(nèi)再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則能生活正常.實(shí)驗(yàn)過程如圖二所示.

材料二:如圖三為“多莉”綿羊的“誕生”過程示意圖.

分析上述資料,回答下列問題:
(1)變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[1]細(xì)胞膜.對(duì)變形蟲起營(yíng)養(yǎng)作用的是[2]細(xì)胞質(zhì).
(2)正常生活的變形蟲的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間具有相互依存的關(guān)系,[3]細(xì)胞核在變形蟲產(chǎn)生后代的過程中起主導(dǎo)作用.
(3)變形蟲的各部分結(jié)構(gòu)都有自己的功能,但又相互協(xié)作,使整個(gè)細(xì)胞成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.多細(xì)胞動(dòng)物是由許多細(xì)胞組成的,每個(gè)細(xì)胞都與變形蟲一樣,都可以獨(dú)立的進(jìn)行生命活動(dòng),不同細(xì)胞又能相互協(xié)作,使生物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(4)材料一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,細(xì)胞能正常完成多項(xiàng)生命活動(dòng)必須具備的條件是細(xì)胞結(jié)構(gòu)是完整的.  
(5)仔細(xì)觀察材料二中“多莉”的誕生過程示意圖,若A、B、C三只母山羊的毛色分別是白色、黑色和棕色,則下列敘述正確的是B (填代表字母).
A.“多莉”像A為白色母羊,A羊給了“多莉”細(xì)胞質(zhì),說明細(xì)胞質(zhì)是遺傳信息庫
B.“多莉”像B為黑色母羊,B羊給了“多莉”細(xì)胞核,說明細(xì)胞核是遺傳信息庫
C.“多莉”像C為棕色母羊,C羊給了“多莉”胚胎發(fā)育的場(chǎng)所-子宮,說明子宮是遺傳信息庫
D.“多莉”綜合了A、B、C三只母羊的所有毛色遺傳形狀為雜色母羊,說明細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所均可稱為遺傳信息庫.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著食草昆蟲、兔、鷹等生物,請(qǐng)根據(jù)圖示相關(guān)信息冋答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物綠色植物→a→鷹.
(2)如果有三種動(dòng)物鳥、鼠、狐,則圖一中a、b、c代表的生物依次是A(填代表字母)
A.鼠、鳥、狐       B.鳥、鼠、狐       C.鳥、狐、鼠       D.狐、鳥、鼠
(3)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是分解者.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較弱.
(5)一段時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的b若被人為地大量捕殺,隨后食草昆蟲數(shù)量會(huì)發(fā)生的變化情況是增加,食草昆蟲數(shù)量變化的整個(gè)過程中,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是C(填代表字母)
A.沿食物鏈單向流動(dòng)并逐級(jí)遞增          B.在食物網(wǎng)中周而復(fù)始循環(huán)流動(dòng)
C.沿食物鏈單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減          D.在食物網(wǎng)中固定不變能量守恒
(7)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間具有B的關(guān)系(填代表字母).
A.生物適應(yīng)環(huán)境       B.生物影響環(huán)境
(8)圖二中,若甲、乙、丙、丁分別表示圖一中“C”所在的食物鏈中的四種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與乙對(duì)應(yīng)的生物是綠色植物.
(9)分析得知,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)而流動(dòng)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是( 。
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
A40×
B10×40×
C10×
D10×10×
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.豌豆是自然界中比較嚴(yán)格的自花傳粉植物.科學(xué)家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉,在對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)間應(yīng)該是( 。
A.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前
B.在接受花粉的豌豆花未開放之前
C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之前
D.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于花的敘述不正確的是(  )
A.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花
B.我們常吃的蔬菜菠菜大部分屬于雌雄同株
C.根據(jù)花的著生方式,可以分為單生花和花絮
D.不同植物的完全花基本結(jié)構(gòu)大致相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中3所示的結(jié)構(gòu)名稱是( 。
A.氣管B.氣囊C.D.肺泡

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中共有3條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng),寫出圖中最短的一條食物鏈草→鼠→蛇.
(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是草;蜘蛛屬于消費(fèi)者;在該圖中,還有一類我們看不到的生物,它們是分解者.該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間是相互依存、相互制約的關(guān)系.若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除生物外,不可缺少的還有非生物部分.
(3)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(4)若人們大量捕捉蛇,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是鼠和青蛙的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是人們常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,與A在同一組的動(dòng)物有BDE(填字母).若根據(jù)生殖方式將它們分成兩組,與A同在一組的動(dòng)物是CDE。ㄌ钭帜福
(2)圖中的動(dòng)物們都能適應(yīng)它們的生活環(huán)境,如:
①A的肺不發(fā)達(dá),需要靠皮膚輔助呼吸;
②B的牙齒分化成門齒和臼齒,有利于攝取和消化食物;
③C的體表有外骨骼,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā);
④D和E的身體都呈流線型,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.

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科目: 來源: 題型:判斷題

10.病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)立刻死亡.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案