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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位
B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C.人體的組織包括上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
D.多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體的結(jié)構(gòu)層次

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在“觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是(  )
A.顯微鏡對(duì)光時(shí),選用高倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從對(duì)側(cè)引流
C.用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水
D.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使其到視野中央

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是( 。
A.用較大的光圈--看到更大的視野B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡
C.移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( 。
A.仙人掌的葉變?yōu)榇?/td>B.北極熊的體色是白色
C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝D.植物茂盛的地方空氣濕度大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮干燥
C.陰暗潮濕與明亮潮濕D.明亮潮濕與明亮干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB種酸堿指示劑,在堿性溶液中呈藍(lán)色,在酸性溶液中呈黃色.可以用BTB溶液檢測(cè)二氧化碳是否存在.向裝有二氧化碳的試管中滴入0.1%BTB溶液,BTB溶液變成( 。
A.藍(lán)色B.黃色C.綠色D.無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.當(dāng)人踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn).這主要是由于( 。
A.植物的光合作用和蒸騰作用B.植物的光合作用和呼吸作用
C.植物的呼吸作用和蒸騰作用D.植物的蒸騰作用和吸收作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于綠色植物與生物圈的水循環(huán)關(guān)系的敘述中,不正確的是(  )
A.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷
B.沒(méi)有綠色植物,生物圈的水循環(huán)就無(wú)法順利進(jìn)行
C.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,能使更多雨水滲入地下
D.綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)[5]胚盤將來(lái)發(fā)育成小雞.如果用X光線照射此部位會(huì)導(dǎo)致基因改變,因?yàn)槔锩嬗屑?xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核.
(2)[1]是卵殼,具有保護(hù)作用;[3]卵白使雞卵的發(fā)育完全脫離對(duì)水的依賴.
(3)受精卵發(fā)育所需要的養(yǎng)料是由[3]卵白和[4]卵黃提供的.
(4)將雞蛋放于溫水中時(shí),可見(jiàn)有許多氣泡從雞蛋里冒出.這說(shuō)明[1]上有許多小孔,可以進(jìn)行氣體交換.還說(shuō)明[6]氣室內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.此部位的空間越大,表示雞蛋的新鮮程度越。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.動(dòng)物行為研究的方法觀察法和實(shí)驗(yàn)法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案