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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞核(或成形的細(xì)胞核),只有③DNA集中的區(qū)域,有些細(xì)菌有⑥莢膜.
(2)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體---芽孢,以適應(yīng)不良的環(huán)境.
(3)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(4)假設(shè)你手上此刻有5個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是320個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生物的多樣性不包括(  )
A.基因的多樣性B.環(huán)境的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物種類(lèi)的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)分類(lèi)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.種是分類(lèi)的最基本單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切
B.分類(lèi)單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
C.對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi),是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)
D.分類(lèi)的單位由小到大依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)動(dòng)物類(lèi)群對(duì)應(yīng)的主要特征及代表動(dòng)物的匹配,不正確的是( 。
 類(lèi)群主要特征動(dòng)物
A腔腸動(dòng)物身體輻射對(duì)稱(chēng);有口無(wú)肛門(mén)水螅
B扁形動(dòng)物身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對(duì)稱(chēng)蛔蟲(chóng)
C節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢分節(jié)蝗蟲(chóng)
D軟體動(dòng)物身體柔軟;有外套膜門(mén)蝸牛
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(  )
A.哺乳動(dòng)物牙齒分化既提高了攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵
C.鯽魚(yú)身體呈梭形,用鰓呼吸,適于在水中生活
D.蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.明明學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后,到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋(píng)果罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、杏脯、咸肉、火腿、熏魚(yú),請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌、真菌在食品中的生長(zhǎng)繁殖,從而達(dá)到防腐目的.
(2)湯圓和凍魚(yú)使用的防腐方法是冷藏法.
(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法.
(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?不是;
為什么?因?yàn)樵谏鲜龇栏瘲l件下還有少量的細(xì)菌,時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)導(dǎo)致食品變質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A是DNA.
(2)F是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞核葉綠體也不具有能進(jìn)行光合作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字,招來(lái)許多螞蟻,頂羽不知是計(jì),中計(jì)身亡.
(1)螞蟻能按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡甜食.
(2)螞蟻之間靠氣味傳遞信息.
(3)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.俗話(huà)說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,螞蟻通常用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流?( 。
A.表情B.聲音C.氣味D.舞蹈

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是(  )
A.篩管B.導(dǎo)管C.韌皮部D.樹(shù)皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案