4．某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)金魚不時(shí)浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~，按表給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

組別	溶氧量	培養(yǎng)環(huán)境	呼吸頻率（次/分鐘/條）
			第1次	第2次	第3次
甲	4mg/L	隔夜自來水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自來水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自來水	57	59	61

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是5條，該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是溶氧量．
（2）實(shí)驗(yàn)證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會(huì)越多．
（3）若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用，實(shí)驗(yàn)中金魚的呼吸頻率將會(huì)加快．
（4）此探究實(shí)驗(yàn)中能否得出金魚生存最適合的水中溶氧量是8mg/L，不能．

3．學(xué)習(xí)了動(dòng)物間的信息交流后，王亮同學(xué)對(duì)螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣，小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個(gè)體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會(huì)用觸角敲打食物．于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角辨別氣味，進(jìn)行信息交流的．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這一問題，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（1）提出問題：螞蟻的觸角有嗅覺作用嗎？
（2）作出假設(shè)：螞蟻的觸角有（沒有）嗅覺作用．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①取體積相同的白砂糖和木屑放在同一水平線上．
②取大小、活動(dòng)狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組，A組剪去觸角，B組不做處理，實(shí)驗(yàn)組是A組，對(duì)照組是B組．
③把螞蟻同時(shí)放在白砂糖和木屑中間等距離的地方，觀察螞蟻的活動(dòng)．
（4）預(yù)測(cè)結(jié)果：帶觸角的螞蟻準(zhǔn)確地找到白砂糖并取食，剪去觸角的螞蟻不能準(zhǔn)確地取食白砂糖．
（5）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為預(yù)測(cè)結(jié)果，就可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻的觸角有嗅覺的作用，螞蟻是依靠觸角辨別氣味的．．

2．血吸蟲體長僅十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能引起人貧血等惡果，甚至引起死亡．它嚴(yán)重威脅我國（特別是南方水鄉(xiāng)）勞動(dòng)人民的身體健康．
血吸蟲的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外，在水中孵化成幼蟲--毛蚴；毛蚴再鉆入軟體動(dòng)物釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段．但是隨著幼蟲的發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內(nèi)出來，密集在水面．當(dāng)人到水田干活時(shí)，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲．
（1）血吸蟲的成蟲生活在人體腸壁和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生．
（2）血吸蟲在動(dòng)物分類學(xué)上屬于動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，寄主有人和釘螺．后者在動(dòng)物分類學(xué)上屬于軟體動(dòng)物（選填：軟體、節(jié)肢）．

1．圖1是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，圖2表示鳥類的兩種不同行為，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1的屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，其中起支點(diǎn)作用的是圖中的3．
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于器官（細(xì)胞、組織、器官）水平，由圖可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在B．
A．一塊骨　B．兩塊骨上　C．多塊骨上　D．不能確定
（3）在圖2鳥類的兩種不同行為中，表示動(dòng)物先天性行為的是圖B；寫出一點(diǎn)鳥類適于飛翔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)骨骼輕、薄，有的中空；胸肌發(fā)達(dá)；前肢變成翼；有氣囊輔助肺呼吸等．

20．如圖A、B、C、D是大家非常熟悉的四種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）動(dòng)物A與其他3種動(dòng)物相比，最大的區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱．
（2）A的體表覆蓋著的外骨骼和B的體表覆蓋著的鱗片都可以起到保護(hù)作用．
（3）B和D這兩種動(dòng)物的體形都呈流線型，有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．
（4）如果動(dòng)物A在農(nóng)田里大量繁殖，將危害農(nóng)作物的生長．我們可以利用D去消滅A，而不用大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥，這種防治方法屬于生物防治．

19．大鯢是我國特有的兩棲動(dòng)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

18．如圖所示動(dòng)物中，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．下列有關(guān)青霉和青霉素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	青霉是一種真菌
	B．	青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素網(wǎng)
	C．	青霉是通過孢子繁殖的
	D．	青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

16．當(dāng)你在樹林里觀察時(shí)，有一只長著三對(duì)足、兩對(duì)翅的小動(dòng)物從眼前掠過，可以初步判斷這只小動(dòng)物是（　�。�

A．

鳥類

B．

哺乳類

C．

爬行類

D．

昆蟲

15．如表表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題：

瓶號(hào)	種子所處的環(huán)境	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
l	10粒相同種子，不放水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	10粒相同種子，放適量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	10粒相同種子，放適量水，置于冰箱保鮮層	未萌發(fā)
4	10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處	未萌發(fā)

（1）實(shí)驗(yàn)共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？3組，
（2）2號(hào)與1號(hào)對(duì)照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）如想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)探究方案為：另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處，如果在無光的環(huán)境下，種子也能萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？種子的萌發(fā)與光照無關(guān)
（4）若該實(shí)驗(yàn)所用的是玉米種子，探究種子的成分時(shí)，用碘液滴在玉米�？v切面上，玉米�？v切面大部分被染成藍(lán)色，你認(rèn)為玉米種子主要成分是淀粉．
（5）若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會(huì)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)表明：種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是種子應(yīng)活力旺盛（或“具有活的胚、胚是活的、種子是活的）．