18．生物圈的范圍在海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間，包括大氣圈下層、水圈的全部、巖石圈的表面．

17．生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的．生物的特征表現(xiàn)為生長(zhǎng)、應(yīng)激性、繁殖、新陳代謝等．

16．最早提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的是（　�。�

A．

拉馬克

B．

林奈

C．

沃森

D．

達(dá)爾文

15．用浮土把螞蟻的洞穴遮住，再觀察螞蟻如何把食物搬回洞中，這種研究方法屬于（　�。�

	A．	觀察法		B．	比較法
	C．	實(shí)驗(yàn)法		D．	觀察和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合

14．仙人掌適宜生活在沙漠中，而不適宜生活在森林里，影響它生活的主要非生物因素是（　�。�

A．

水分

B．

溫度

C．

空氣

D．

土壤

13．在生態(tài)系統(tǒng)中，食物和能量沿食物鏈流動(dòng)，則其中的能量最終來(lái)自于（　�。�

A．

植物

B．

動(dòng)物

C．

真菌

D．

陽(yáng)光

12．下列各項(xiàng)中，屬于青春期發(fā)育最突出的特點(diǎn)是（　�。�

	A．	身高和體重迅速增長(zhǎng)		B．	生殖器官的發(fā)育和成熟
	C．	出現(xiàn)第二性征		D．	大腦興奮性比較強(qiáng)

11．請(qǐng)回答關(guān)于人體生殖和發(fā)育的問(wèn)題：
（1）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)．其實(shí)試管嬰兒是只精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是子宮．
（2）胎兒通過(guò)胎盤、臍帶和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕至第40周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出．可見(jiàn)，母親的懷孕過(guò)程不容易．
進(jìn)入青春期后，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（3）從A圖的曲線可知，進(jìn)入青春期后，男孩的身高生長(zhǎng)速度快．
（4）從B圖的曲線可知，進(jìn)入青春期后，男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育．
（5）從兩幅曲線圖中可知，女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得早2年．

10．春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為：
（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來(lái)，這是繁殖行為中的求偶行為．
（2）雌蛙和雄蛙抱對(duì)，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，完成受精作用．
（3）蛙的受精卵在水中發(fā)育成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)蝌蚪和幼蛙階段．蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，原因是幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大．
（4）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是有利有利的．

9．如圖是雌蕊縱剖圖，請(qǐng)回答：
（1）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是珠被，發(fā)育成果皮的是子房壁．新植物的幼體是由受精后的卵細(xì)胞發(fā)育而成的．
（2）受精完成后，雌蕊的胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．