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科目: 來源: 題型:選擇題

12.克隆羊“多莉”的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)的載體是( 。
A.染色體B.DNAC.細(xì)胞核D.蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”之稱的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.巖石圈是下列哪類生物的“立足點(diǎn)”( 。
A.植物B.細(xì)菌C.動(dòng)物D.陸生生物

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科目: 來源: 題型:解答題

9.下面是研究動(dòng)物的行為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)此作答:
(1)探究“桑蠶的取食行為”.
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
①作出假設(shè)蠶吃桑葉這一行為,是先天性行為
②制訂計(jì)劃:請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是B
A.向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;
B.去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料A
A.桑葉和白菜葉     B.菠菜葉和油菜葉
(2)探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”
①該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是這類小動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練,能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種新的行為.
②不同的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是不一樣的,動(dòng)物越高等“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)家鴿氣囊的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.與肺相通B.分布在內(nèi)臟器官之前
C.可以儲(chǔ)存氣體D.能進(jìn)行氣體交換

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.蘋果、梨和葡萄都是植物的果實(shí).在它們的表面覆蓋著一層果皮,它像一道屏障,保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部結(jié)構(gòu).為探究果皮的保護(hù)作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)新鮮的蘋果,用水沖洗干凈后,用牙簽劃破一個(gè)蘋果表皮,另一個(gè)不劃;再把它們分別放入塑料袋中,扎緊袋口.然后,把塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25℃.一周以后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)劃破皮的蘋果開始腐爛.由此,該同學(xué)得出結(jié)論:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用.
(1)該同學(xué)要探究的問題是:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用嗎?
實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用;實(shí)驗(yàn)變量是果皮的完整性.
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有明顯不足,請(qǐng)你指出來.沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.星期天,小明和爸爸.媽媽一起來到公園,看到的生物可真多,有大象、鸚鵡、松樹、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚、柳樹、荷花、珊瑚蟲、桃樹等等,看得小明眼花繚亂,請(qǐng)你幫他給這些生物按植物和動(dòng)物的分類方式分類,并說明理由.
植物有:松樹、狗尾草、藻、柳樹、荷花、桃樹理由是:1.植物可以進(jìn)行光合作用,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接以植物為食.
2.動(dòng)物可以自由(主)運(yùn)動(dòng),植物不可以.3.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞不具有;
動(dòng)物有:大象、鸚鵡、蝴蝶、海豹、熱帶魚、珊瑚蟲理由是:1.植物可以進(jìn)行光合作用,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接以植物為食.
2.動(dòng)物可以自由(主)運(yùn)動(dòng),植物不可以.3.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞不具有.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)將左列結(jié)構(gòu)的相關(guān)功能選出來

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容選出來

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