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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用于制作臨時玻片標本的生物材料必(  )
A.是活體的B.是小的C.是單細胞的D.薄而透明的

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.科學家在探索火星上是否有生命時,主要是通過探索火星上是否有(  )
A.氧氣B.適宜的溫度C.D.陽光

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.科學家推斷生命起源的第三步是:地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后逐步形成了原始的生命.請問,科學家判斷原始生命的主要依據(jù)是( 。
A.由細胞構成B.能生長、生殖和遺傳
C.能吸入氧,呼出二氧化碳D.能對外界刺激作出反應

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科目: 來源: 題型:多選題

18.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是(  )
A.研究海洋魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
B.研究群落的空間結(jié)構可以幫助人們合理利用空間和食物資源
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率一般高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動規(guī)律有利于提高相鄰營養(yǎng)級生物之間能量傳遞效率

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.微生物的實驗室培養(yǎng)有較高的技術要求,下列操作不符合規(guī)范的是( 。
A.熔化瓊脂時,需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底
B.新配制的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌
C.倒平板操作時,待平板凝固后,需要將其倒過來放置
D.用平板劃線法分離大腸桿菌時,需要多次灼燒接種環(huán)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如表所列出的研究課題中,實驗試劑或?qū)嶒灢牧线x用合理的是( 。
選項課  題實驗試劑或?qū)嶒灢牧?/TD>
A腐乳制作含水量高于70%的豆腐
B葉綠體中色素的提取和分離加碳酸鈣保護色素
C觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原大蒜根尖分生區(qū)細胞
D探究加酶洗衣粉的洗滌效果以不加洗衣粉為對照
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

15.某生物科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到如表數(shù)據(jù).請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學的相關知識解答問題.
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
第一組單眼皮×單眼皮48580
第二組雙眼皮×雙眼皮852470
第三組雙眼皮×單眼皮16254126
(1)表格中所涉及的有單眼皮與雙眼皮,在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)父母都是雙眼皮,而子女出現(xiàn)單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異,父母都是單眼皮,子女也是單眼皮,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(3)根據(jù)第二組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮.
(4)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因,a表示控制眼皮隱性性狀的基因,那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有AA和Aa.
(5)如果第一組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術,假設她再生育一個女兒,該女兒具有雙眼皮的幾率為0.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.用所學的生物知識回答下列問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,這屬于第一道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,這屬于人體的第二道防線.
(3)從預防傳染病流行的措施來看,接種甲型HINI流感疫苗屬于抗原,接種的疫苗能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體特異性免疫.
(4)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應在病人受傷血管的近心端(近心端、遠心端)止血;
(5)大多數(shù)微生物對人類是有益的.如:烤制面包或蒸饅頭時利用酵母菌;
(6)在生物分類單位中,最大和最小的單位分別是界;種.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.人們將一種叫“水葫蘆”的植物作為家畜的飼料引種到我市農(nóng)村的一些塘堰后,這種植物很快蔓延,甚至威脅到其它生物的生存.這說明了( 。
A.生物能適應環(huán)境
B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C.生物既能適應環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D.生物既不能適應環(huán)境,也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于生物的是( 。
A.珊瑚B.石頭C.機器人D.青苔

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同步練習冊答案