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科目: 來源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)系統(tǒng)可以分成兩個部分,它們是( 。
A.腦和脊髓B.大腦和小腦
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.皮膚大面積燒傷的病人,容易被細菌感染,其原因是( 。
A.皮膚中的抗體減少B.皮膚阻擋細菌的能力下降
C.失血過多,白細胞減少,免疫力降低D.皮膚神經(jīng)細胞被破壞,免疫力降低

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列生物的細胞中,細胞結構與其它三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是(  )
A.蘑菇B.青霉C.乳酸菌D.酵母菌

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某同學繪制的金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①、②、③三種血管分別屬于( 。
A.小動脈、小靜脈、毛細血管B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.小動脈、毛細血管、小靜脈D.小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列詩句或成語中,與其它三種不同的是( 。
A.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的細菌.下列結構中,幽門螺桿菌不具有的是( 。
A.成形的細胞核B.起保護和支持作用的細胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNAD.起運動作用的鞭毛

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在甜酒制作中起作用的微生物是( 。
A.乳酸菌和醋酸菌B.醋酸菌和酵母菌C.霉菌D.霉菌和酵母菌

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列動物中,能夠飛行的無脊椎動物是(  )
A.蝗蟲B.蝙蝠C.家鴿D.水螅

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科目: 來源: 題型:解答題

8.小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊.右圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、運輸、排泄有關的部分器官示意圖.請根據(jù)所學知識回答問題.

(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸才被人體吸收.該物質(zhì)進入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是A→B→D→C(用圖中字母和箭頭表示).
(2)①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)?肺的通氣;通過呼吸,氧氣進入血液,并被運輸?shù)浇M織細胞的線粒體參與呼吸作用,為人體的生命活動提供能量.
(3)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(4)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期,為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)必須合理.小明同學的早餐搭配合理嗎?不合理,因為缺乏維生素.什么樣的飲食才算是合理的飲食?
(5)無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分,所以要多吃動物的肝臟來補充.
(6)“學生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣的吸收.還富含維生素A,可預防夜盲癥;
(7)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.中午九年級四位同學到快餐店吃午飯,各點了一種組合的午餐,請選出最符合營養(yǎng)合理搭配要求的一種組合(  )
A.米飯、茄汁牛柳、鹵豆干、炒菠菜B.炸醬面、煎雞蛋
C.米飯、紅燒雞塊、醬牛肉D.小面包、油炸薯條、炸雞翅

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同步練習冊答案