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科目: 來源: 題型:選擇題

15.我們吃的米.面.玉米.土豆,他們的都含有豐富的( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.維生素D.糖類

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.青春期的發(fā)育特點(diǎn)是(  )
A.身高增加
B.神經(jīng)系統(tǒng)及心.肺等內(nèi)臟器官功能的明顯增加
C.性器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征
D.以上都是

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是肺動脈,內(nèi)流靜脈血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán);
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是動脈血變?yōu)殪o脈血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室,它是體循環(huán)的起點(diǎn),終止于圖中1(填名稱).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)B.突起C.神經(jīng)元D.軸突

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的是( 。
A.B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.麥芽糖

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科目: 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面材料,回答有關(guān)問題.
在我國的一些地區(qū)出現(xiàn)了禽流感疫情.禽流感是由甲型流感病毒所導(dǎo)致的禽類傳染。疄榱丝刂萍膊〉牧餍校覈扇×撕芏啻胧,從而避免了疫情的蔓延.
(1)甲型流感病毒是引起禽流感的病原體,患了禽流感的家禽屬于傳染源,奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于易感人群.
(2)為了防止疾病在禽類中的蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)感染上禽流感的家禽后,人們立即捕殺這些家禽,從預(yù)防傳染病的角度分析,這種措施屬于控制傳染源;并對該養(yǎng)殖場進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,這屬于切斷傳播途徑.
(3)禽流感病毒從從免疫的角度看是抗原,進(jìn)入雞體內(nèi)可刺激雞產(chǎn)生抗體,雞產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.家兔的毛有白色和黑色之分,用B表示控制顯性性狀的基因,用表示控制隱性性狀的基因,某生物興趣小組對家兔的毛色遺傳現(xiàn)象進(jìn)行觀察,有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示摸清分析回答下列問題.
組別親代子代
第一對黑色×白色白色(4只),黑色(5只)
第二對黑色×黑色白色(2只),黑色(6只)
(1)家兔毛的白色與黑色是相對性狀;根據(jù)表中信息可以推斷出顯性性狀是黑色;
(2)第一對親代的基因組成是Bb、bb;第二對親代的基因組成是Bb、Bb;
(3)第一對親代再進(jìn)行繁殖,如果只生一只小兔,毛色為白色的概率為50%
(4)某科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行“克隆兔”實(shí)驗(yàn):取出褐色雄兔體細(xì)胞核,注入白色雌兔的去細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,經(jīng)分裂形成早期胚胎后,再移入黑色雌兔的子宮孕育.你推測,將來發(fā)育的小兔性別是雄兔,毛色是褐色.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖分別是桃花和桃的果實(shí)的示意圖,請分析完成下列問題.

(1)圖中由①、②、③組成的結(jié)構(gòu)是名稱是雌蕊.
(2)桃樹開花時?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉,要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精;
(3)桃子食用的部分是由③(填序號)發(fā)育而來的,圖中⑧是由⑤(填序號)發(fā)育而來的.
(4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結(jié)出的桃子特別大又甜.他希望在現(xiàn)有的另一些桃樹上也能結(jié)出特別大又甜的桃子,可采用的方法是嫁接;
(5)保存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度(答一種方法).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.“OTC”是指非處方藥.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.艾滋病病毒主要通過性傳播、血液和母嬰等途徑傳播;保持良好的生活方式是降低癌癥發(fā)病率的主要措施.

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同步練習(xí)冊答案