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科目: 來源: 題型:選擇題

8.貫穿于植物根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的組織是( 。
A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.分生組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.水蛭、?⑽伵J俏覀兩钪谐R姷膭(dòng)物,它們分別屬于(  )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物
C.線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物D.線形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.渦蟲是較常見的扁形動(dòng)物,渦蟲的運(yùn)動(dòng)能力比水螅強(qiáng)主要是由于( 。
A.渦蟲的身體比水螅短
B.渦蟲的身體有了明顯的背、腹和前、后之分
C.渦蟲身體前端呈三角形
D.渦蟲的身體的中胚層形成了肌肉層

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,
將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵.根據(jù)以下資料回答問題:
資料1:不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表.
資料2:在38℃和適宜的環(huán)境下,每mL奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖.
資料3:每mL酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.

(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是高溫滅菌(殺滅雜菌).
(2)根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi),發(fā)酵最長時(shí)間不宜超過7小時(shí).
    大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌.大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用做“工程菌”,比如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用.
(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為分裂生殖,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(4)在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長激素,控制這個(gè)性狀的基因是生長激素基因.
(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,在有光照的正常條件下,依圖(1)所示的方法進(jìn)行處理:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔4h記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面曲線圖(2)表示:

(1)曲線Ⅰ代表C、D組裝置的質(zhì)量變化,原因是沒有發(fā)生蒸騰作用.
(2)曲線Ⅱ代表B組裝置的質(zhì)量變化,理由是葉片上表皮有少量氣孔,蒸騰作用弱.
(3)曲線Ⅲ代表A組裝置的質(zhì)量變化,原因是有葉片,且葉片未作處理,蒸騰作用強(qiáng).
(4)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:①葉是蒸騰作用的主要器官.②蒸騰作用散失水分是通過葉片上的氣孔進(jìn)行的.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.油菜是兩年生的草本植物,第一年長成完整植株,第二年抽薹、開花、結(jié)果.圖是油菜植株各器官的示意圖,請(qǐng)完成下面問題.

(1)請(qǐng)你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上.
A.種子;B.花;C.根;?D.果實(shí);E.葉;F.莖.
(2)根據(jù)功能可以將上述器官分成兩類,其中屬于生殖器官的是ABD,屬于營養(yǎng)器官的是CEF.(填序號(hào))

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2.李蘭同學(xué)對(duì)生物學(xué)科尤其感興趣.一天她看到媽媽從市場(chǎng)買回了許多西紅柿,她便取出幾個(gè),結(jié)合生物課上學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真地開始進(jìn)行研究分析.
(1)她切開一個(gè)西紅柿,發(fā)現(xiàn)有許多汁流出.這些汁水是細(xì)胞液,它們來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)她取出另一個(gè)西紅柿,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護(hù)組織;表皮以內(nèi)是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉,這些小顆粒是細(xì)胞,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以由他們組成的果肉屬于營養(yǎng)組織;果肉細(xì)胞之間,還有一些絲狀物,它們起到支架作用,并能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)焦饧?xì)胞中,所以這些絲狀物中包含輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織.
(3)通過前面的觀察、研究和分析,她知道西紅柿是由四種組織構(gòu)成的,并且通過課上學(xué)習(xí)她知道西紅柿的果實(shí)在其繁殖中有著重要作用.于是,她得出結(jié)論:西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞形成組織的示意圖,據(jù)圖分析完成下面問題.

(1)A表示植物體最初進(jìn)行分裂時(shí)的細(xì)胞群,A具有強(qiáng)烈的分裂能力.A在進(jìn)行多次的分裂之后,伴隨細(xì)胞的生長,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化,如B細(xì)胞群細(xì)胞呈扁平的不規(guī)則形,細(xì)胞壁厚,起保護(hù)作用;而D細(xì)胞群細(xì)胞呈球 形,細(xì)胞壁薄,內(nèi)含大量的營養(yǎng)物質(zhì).這樣形成的明顯不同的細(xì)胞群叫做組織.
(2)細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織,但仍有一群細(xì)胞仍保持著分裂的能力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.苔蘚植物的主要特征不包括是( 。
A.有莖、葉和假根B.靠孢子繁殖后代
C.無根、有莖和葉的分化D.多數(shù)生活在水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.我們濟(jì)南所產(chǎn)玉龍雪桃,果肉細(xì)膩,含糖量高,已被列入山東名優(yōu)特產(chǎn),載入中國名果錄.市場(chǎng)上出售的雪桃屬于(  )
A.營養(yǎng)器官B.營養(yǎng)組織C.生殖器官D.保護(hù)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案