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科目: 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)圖中為單細胞個體的是AD,無細胞結(jié)構(gòu)的生物是E.(選擇填寫圖示所對應的字母)
(2)利用[C]青霉可以生產(chǎn)青霉素,用于殺滅細菌.
(3)圖A與B所示生物相比較,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是B有明顯的細胞核.
(4)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,圖A所示生物通過分裂的方式進行繁殖;圖B所示生物依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括求偶、交配筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個階段.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.螳螂的個體發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù),生生不息.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖.

(1)雌蕊和雄蕊是花的主要部分,與果實和種子的形成有關;
(2)5指子房它發(fā)育成果實;6指胚珠,它發(fā)育為種子;
(3)傳粉受精后受精卵發(fā)育為種子的胚.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是葉的橫切片示意圖,據(jù)圖回答問題.([]內(nèi)填序號)
(1)葉片主要由[①④]表皮、[②]葉脈和[③]葉肉三部分組成.
(2)[⑤]氣孔是植物散失水和氣體進出植物的門戶.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于相對性狀的是(  )
A.人的單眼皮與黑眼鏡B.豌豆的高莖與矮莖
C.番茄的顏色與性狀D.狗的長毛與羊的短毛

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科目: 來源: 題型:解答題

5.圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中分生區(qū)細胞數(shù)量的增多和[B]伸長區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細胞分裂和分化.其中圖三中枝條的莖是由圖二中的[2]芽軸發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一中[A]成熟區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的導管運輸?shù)街参锏母鱾器官.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小風以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如表,請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水,置于溫暖處放適量水,置于溫暖處放適量水,置于冰箱保鮮層放過量水,置于溫暖處
(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā).
(2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應選擇2號和4號瓶為一組對照實驗.
(3)1號瓶和3號瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實驗,原因是有兩個變量.
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應具有完整(活)的胚.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用陽光的措施是( 。
A.同種植物稀植B.同種植物密植
C.多種植物密植D.間作套種,合理密植

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同步練習冊答案