10．根據引起變異的因素不同，我們把變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異．根據所產生的變異是否對自身的生存有利，把變異分為有利變異 和不利變異．

9．從古猿進化到人，具有決定意義的一步是（　�。�

	A．	直立行走		B．	學會制造工
	C．	雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達		D．	語言和意識

8．如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B．據圖示說明（　　）

	A．	物種A比物種B簡單、低等		B．	物種A比物種B復雜、高等
	C．	物種A出現(xiàn)在物種B之前		D．	物種A是由物種B進化而來

7．虎父無犬子是生物的（　�。�

A．

遺傳性

B．

變異性

C．

進化性

D．

應性

6．下列哪一組是相對性狀？（　�。�
①單眼皮和雙眼皮      ②有耳垂和無耳垂        ③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā)             ⑤雙眼皮與色盲．

A．

①②④

B．

①②③

C．

①②⑤

D．

①③④

5．根據如圖完成下列問題：
（1）如圖是女性生殖器官結構圖，1的名稱是卵巢，作用是產生卵細胞和分泌雌性激素．
（2）受精卵形成的部位是輸卵管．胎兒發(fā)育的場所是子宮．
（3）胎兒與母體的物質交換的場所是胎盤和臍帶．

4．有關玉米種子的部分結構（如圖），錯誤的是（　　）

	A．	玉米種子萌發(fā)時，圖中②提供營養(yǎng)物質
	B．	④中具有分生組織，胚組成包括②和⑦
	C．	⑦是玉米種子的重要組成部分，又是新植體幼體
	D．	大豆種子與玉米、水稻種子相比，大豆種子中沒有②

3．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

	A．	濟寧南池公園		B．	曲阜孔林
	C．	水泊梁山		D．	太白湖的四鼻鯉魚

2．溫室內的溫度與水果產量有密切關系，為探究這一問題，生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響（其他實驗條件都是適宜的），以實驗中二氧化碳的吸收量與釋放量為指標，實驗結果如下表：

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.00	1.75	2.5	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

（1）植物吸收的二氧化碳通過氣孔進入植物體，主要用于光合作用．
（2）根據表中數據可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在20℃時，植物積累的有機物最多．
（3）為提高水果產量，夜間可適當降低溫室內的溫度．目的是抑制呼吸作用，減少有機物消耗．
（4）如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關系，若甲代表二氧化碳和水，則C
A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣
B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水
C．Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用
D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用
（5）對溫室內的作物施用有機肥，施肥的目的是給植物提供無機鹽，除此之外，還可以提高室內的二氧化碳濃度，這是因為微生物分解有機肥會產生二氧化碳，為溫室內的植物進行光合作用提供了原料．

1．我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．“陽光體育”活動需要氧氣和能量，細胞產生的代謝廢物也必需及時排出，這是人體生命活動的基礎．
（1）右圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動，b過程氧氣經過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結合運輸到組織細胞．食物經過消化后，通過[a]吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量．
（2）運動一段時間后，皮膚的汗腺會產生汗液由右圖中d過程排出；圖中標明的排泄途徑還有2條．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質是大分子蛋白質和葡萄糖．
（3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發(fā)育．如運動會使關節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液有關；而關節(jié)囊和韌帶使關節(jié)牢固，陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．