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科目: 來源: 題型:選擇題

9.科技人員用高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥,這說明( 。
A.只有顯性性狀能遺傳給后代B.性狀不能遺傳
C.可以利用遺傳變異原理育種D.性狀決定基因

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.老母雞“抱窩”時,經(jīng)常用堅硬的喙撥動雞蛋,這對雞蛋有什么意義( 。
A.使雞蛋的各部分受熱均勻B.母雞挑選喜歡的蛋
C.母雞的一種本能D.母雞數(shù)一下蛋的個數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關蟬的敘述不正確的是( 。
A.蟬一生蛻皮4-5次,其實“皮”是蟬的外骨骼
B.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
C.蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精
D.蟬的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬不完全變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源: 題型:填空題

6.由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異可以遺傳,單純由環(huán)境引起的變異,如果沒有影響到遺傳物質(zhì),就不會遺傳給后代,是不遺傳的變異.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.當我們細細地咀嚼饅頭或米飯時,會感覺到有甜味,這是因為唾液中有一種淀粉酶可促使淀粉分解為( 。┑木壒剩
A.葡萄糖B.維生素C.麥芽糖D.氨基酸

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科目: 來源: 題型:填空題

4.以下動物:①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹,它們屬于同一大類,叫做無脊椎動物,它們的共同特點是身體內(nèi)沒脊柱,其中標號②⑤⑥⑧附肢分節(jié),體表有外骨骼,標號⑦的動物營寄生生活,只生活在淡水中的生物是標號①.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.兩棲動物的種類和數(shù)量比較豐富的地域是( 。
A.水草豐茂的河邊B.終年積雪的高原C.降水稀少的沙漠D.潮水退去的海灘

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為一個腎單位結構模式圖(甲、乙表示過程,1-5表示結構),如表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升).據(jù)圖、表回答問題
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.10.10
無機鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
(1)據(jù)如圖分析,圖中[5]腎小球、[2]腎小囊和[3]腎小管共同構成了腎單位.
(2)當血液流經(jīng)[5]時,經(jīng)過程甲中的[5]和[2]內(nèi)壁的過濾作用,使得樣品B形成了樣品A.樣品A經(jīng)過程乙中的[3]的重吸收作用,形成了樣品C.
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示植物體的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天24小時內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答

(1)在黑暗環(huán)境中,圖甲中的植物吸收的主要氣體是氧氣,該植物白天和晚上都進行的生理活動是呼吸(填“光合”或“呼吸”)作用.
(2)若圖甲中表示光合作用的過程,則①代表的物質(zhì)是二氧化碳,進行此生理活動的場所是葉綠體(填細胞結構).圖乙中能夠表示光合作用的曲線是I.
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了降低植物的蒸騰作用,則圖甲中②代表的物質(zhì)是水蒸氣.
(4)綠色植物的光合作用,對維持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)形成尿液的主要器官是腎臟.
(2)形成尿的過程中,經(jīng)過[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿,經(jīng)過[④]腎小管的重吸收作用形成尿液.
(3)如果尿液中出現(xiàn)紅細胞,則可能是圖中的[②]發(fā)生炎癥,此時對血液進行化驗,會發(fā)現(xiàn)白細胞(某種血細胞)數(shù)量值偏高.
(4)尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,因為膀胱具有暫時貯存尿液的功能,憋尿使該結構功能下降,青少年應避免這種行為.

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