相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列動物中種類和數(shù)量最多的是( 。
A.扁形動物B.腔腸動物C.節(jié)肢動物D.環(huán)節(jié)動物

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.小美在海邊采集到一個標(biāo)本,它呈均勻的薄片狀,沒有根,也沒有莖.據(jù)此可以推測該生物是( 。
A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.觀察如圖,陰影部分表示四種生物的共同特征,這一特征是( 。
A.都無種子B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉D.都通過孢子繁殖后代

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.從生物進(jìn)化的觀點看,下列敘述錯誤的是( 。
A.生物進(jìn)化由低等到高等
B.生物進(jìn)化由簡單到復(fù)雜
C.人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來
D.兩足直立行走是區(qū)分人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.玉米在開花季節(jié),遇到下列哪種天氣,最容易造成減產(chǎn)( 。
A.連綿陰雨,低氣溫B.氣溫較低,雨水少C.晴空萬里,微風(fēng)D.多風(fēng),較溫暖

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.光合作用的主要產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳、水B.氧氣、水C.淀粉、氧氣D.二氧化碳、淀粉

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗題:圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸.
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將載玻片蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[1]是動脈血管、[2]是毛細(xì)血管、[3]是靜脈血管.判斷血管[2]的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.
(4)請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈(用文字和“→).
(5)小魚血液循環(huán)的動力來自心臟.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.2015年2月,前央視主持人柴靜通過自己自費錄制的紀(jì)錄片《穹頂之下》讓人們對霧霾天氣有了更深入的了解.霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大時候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時間長,輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物.
(1)PM2.5首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)一般情況下,較大顆粒物在進(jìn)入肺部以前會被人體清除,因為呼吸道具有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用,而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,不易被阻擋.被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾呼吸系統(tǒng)的主要器官肺進(jìn)行氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾。
(3)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是D
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃   ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤    ③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A、①③B、②③④C、①③④D、①②④
(4)鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”襲來時你對人們有何建議?(一條合理建議即可)出門戴口罩,少開車,減少燃料的燃燒等等.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.脊椎動物分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等.哺乳類是脊椎動物中最高級的一個類群.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物分類單位的說法正確的是( 。
A.分類單位越大、所包括的生物種類越少
B.分類單位越小,植物的共同特征越多
C.同一分類單位中,植物的特征是完全相同的
D.分類單位越小,所包括的生物種類越多

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