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科目: 來源: 題型:填空題

1.請(qǐng)你為中學(xué)生小明設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)午餐米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.醫(yī)生給老王測(cè)量血壓,數(shù)據(jù)為20.3/13.3kPa,這個(gè)數(shù)據(jù)表示老王高血壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列神經(jīng)活動(dòng)中,屬于非條件反射的是( 。
A.北雁南飛B.望梅止渴C.老馬識(shí)途D.海豚頂球

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.位于平衡膳食寶塔中第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對(duì)健康生長(zhǎng)的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取10只生長(zhǎng)狀況、大小基本相同的健康幼年小白鼠,分成兩組,編號(hào)為A組、B組,每組均有5只小白鼠.分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長(zhǎng),并記錄.
②每天定時(shí)定量給A組小白鼠喂含蛋白質(zhì)豐富的普通飼料,給B組小白鼠只飼喂等量普通飼料.其他條件相同(填“相同”或“不相同”).
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A組、B組鼠的體重,測(cè)量A組、B組鼠的體長(zhǎng),并記錄.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A組鼠體重和體長(zhǎng)的增加量皆大于(填“大于”或“小于”)B組鼠.
b、本實(shí)驗(yàn)中B組鼠起對(duì)照作用.
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明蛋白質(zhì)對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)回答問題:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
(2)圖中③指示的器官是喉.
(3)①鼻腔上部黏膜內(nèi)有接受氣體刺激的嗅覺細(xì)胞.
(4)肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有助于氣體交換.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.請(qǐng)回答有關(guān)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)問題:
某小組同學(xué)做了如圖的實(shí)驗(yàn):
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,向2號(hào)試管中加入2毫升唾液;
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.請(qǐng)回答:
 
(1)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組對(duì)照試驗(yàn).
(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管變藍(lán)色;2號(hào)試管不變藍(lán).
(3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在37℃(填27℃、37℃、或47℃)的溫水中,效果最好.
(4)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則 2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色變藍(lán)色(變藍(lán)、不變藍(lán)).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.下列是三種血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中B是靜脈血管.
(2)紅細(xì)胞在C血管中單行通過.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[⑤](填序號(hào)),它是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(2)痰形成的部位是④氣管.
(3)發(fā)聲的部位位于[③](填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)小燕不小心被針刺了,立即把手縮回來,這種反射屬于非條件反射.
(3)參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(4)請(qǐng)用序號(hào)和箭頭表示在該圖中的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向:④→③→②→①→⑤.

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